心理训练就是给运动员施加影响的过程。
第1题:
散打运动员心理素质的内容有().
第2题:
凡是对某种心理现象施加影响;时期发生变化的的措施都可称之为()。
第3题:
()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
第4题:
广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。
第5题:
心理训练是指在运动训练中,有意识地对运动员的()施加影响,使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
第6题:
运动员心理能力训练的常用方法有哪些?
第7题:
与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应,准备时期的训练任务就是提高运动员的(),并培养和促进()的形成
第8题:
对
错
第9题:
心理训练
身体训练
技术训练
战术训练
第10题:
普通
具体比赛时
特殊
第11题:
一段心理训练
赛前心理训练
赛后心理调节
意念训练法
第12题:
对
错
第13题:
心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、()的改善和提高,可促进运动员心理过程的不断完善。
第14题:
运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
第15题:
一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。
第16题:
排球运动员心理训练的程序:一般心理的训练程序和()心理训练程序。
第17题:
运动员心理训练常用的方法有:();()和()。
第18题:
全程性多年训练过程期初训练阶段的首要任务是发展运动员()
第19题:
有目的
有计划
心理过程
个性心理
第20题:
身体
技术
战术水平
心理过程
第21题:
第22题:
协调能力
技术能力
战术能力
心理品质
第23题:
对
错