哪一项不是负荷数量的评价指标（）A、次数B、时间C、距离D、难度

题目

哪一项不是负荷数量的评价指标（）

  • A、次数
  • B、时间
  • C、距离
  • D、难度
相似考题

1.以下测评指标中，()不属于客观指标。A.工作数量 B.作业次数 C.工作时间 D.工作难度

2.教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）。A、学习内容的数量B、学习内容的难度C、学习时间D、教学环境E、教学方法

3.以下哪一项不是医院统计指标中的工作效率分析指标：（）A、同一疾病反复住院率B、床位周转次数C、手术前平均占用病床D、平均住院日

4.(2017年11月) 以下测评指标中，()不属于客观指标。 A.工作数量 B.作业次数 C.工作时间 D.工作难度

参考答案和解析
正确答案:D
更多“哪一项不是负荷数量的评价指标（）A、次数B、时间C、距离D、难度”相关问题

  • 第1题：

    负荷强度反映了负荷对机体刺激的深度，常常用练习的速度、远度、高度，（）或练习的难度指标来衡量。

    • A、单位练习的时间
    • B、单位练习的负重量
    • C、单位练习的数量
    • D、单位练习的次数

    正确答案:B

  • 第2题：

    健美训练计算负荷量，下列哪一个不是重要的组成因素？（）

    • A、重量、组数和次数
    • B、锻炼频率
    • C、间歇时间
    • D、运动密度

    正确答案:B

  • 第3题：

    评价试卷质量的指标最主要的有四项，下列不属于评价指标的是：（）

    • A、难度
    • B、信度
    • C、效度
    • D、区分度
    • E、猜测度

    正确答案:E

  • 第4题：

    以下哪一项不是绩效指标（）

    • A、数量
    • B、质量
    • C、成本
    • D、销售额

    正确答案:D

  • 第5题：

    哪一项不是负荷数量的评价指标（）

    • A、次数
    • B、时间
    • C、距离
    • D、难度

    正确答案:D

  • 第6题：

    在对运动员进行负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）

    • A、速度
    • B、次数
    • C、距离
    • D、时间

    正确答案:A

  • 第7题：

    下面哪一项不是车辆制动性能的评价指标。（）

    • A、制动距离
    • B、制动器类型
    • C、制动减速度
    • D、制动效能的恒定性

    正确答案:B

  • 第8题：

    评价汽车制动性能的指标有制动减速度、制动时间和制动距离，其中最重要的评价指标是（）。

    • A、制动减速度
    • B、制动时间
    • C、制动距离

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    在对运动员进行负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）
    A

    速度

    B

    次数

    C

    距离

    D

    时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    构成间歇训练法的因素是每次练习的（）
    A

    距离和时间

    B

    重复次数和组数

    C

    负荷量

    D

    负荷强度

    E

    间歇时间

    F

    间歇次数

    G

    间歇休息方式


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。
    A

    速度

    B

    次数

    C

    距离

    D

    时间


    正确答案： C
    解析： 评价负荷强度的指标是速度、远度、高度、单位练习的负重量和练习的难度。

  • 第12题：

    单选题
    哪一项不是负荷数量的评价指标（）
    A

    次数

    B

    时间

    C

    距离

    D

    难度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）

    • A、学习内容的数量
    • B、学习时间
    • C、教学方法
    • D、学习内容的难度

    正确答案:B

  • 第14题：

    下列四项因素中，不是构成负荷强度的因素是（）

    • A、重量
    • B、难度
    • C、距离
    • D、组数

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    盘点的评价指标包括（）。

    • A、盘点数量误差
    • B、盘点数量误差率
    • C、平均每件盘查品金额
    • D、盘点次数比率

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。

    • A、速度
    • B、次数
    • C、距离
    • D、时间

    正确答案:A

  • 第17题：

    哪一项不是临床试验评价疗效常用指标（）。

    • A、治愈
    • B、好转
    • C、无效
    • D、存活
    • E、保护

    正确答案:E

  • 第18题：

    下列四项因素中，用来评价训练负荷强度的因素是（）

    • A、重量
    • B、难度
    • C、距离
    • D、组数

    正确答案:B

  • 第19题：

    衡量设备可靠性的指标MTBF（故障平均间隔时间）的计算方式为（）。

    • A、MTBF=故障时间/故障次数；
    • B、MTBF=日历时间/总故障次数；
    • C、MTBF=负荷时间/总故障次数
    • D、MTBF=停产时间/故障次数

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下面哪一项不是车辆制动性能的评价指标。（）
    A

    制动距离

    B

    制动器类型

    C

    制动减速度

    D

    制动效能的恒定性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    衡量设备可靠性的指标MTBF（故障平均间隔时间）的计算方式为（）。
    A

    MTBF=故障时间/故障次数；

    B

    MTBF=日历时间/总故障次数；

    C

    MTBF=负荷时间/总故障次数

    D

    MTBF=停产时间/故障次数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列四项因素中，不是构成负荷强度的因素是（）
    A

    重量

    B

    难度

    C

    距离

    D

    组数


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）。
    A

    学习内容的数量

    B

    学习内容的难度

    C

    学习时间

    D

    教学环境

    E

    教学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列四项因素中，用来评价训练负荷强度的因素是（）
    A

    重量

    B

    难度

    C

    距离

    D

    组数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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