更多“教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。A、学习内容的数量B、学习内容的难度C、学习时间D、教学环境E、教学方法”相关问题
  • 第1题:

    在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。


    A.诊断功能

    B.反馈功能

    C.导向功能

    D.检验功能

    答案:C
    解析:
    教学评价的功能包括诊断功能、反馈功能、导向功能、激励功能和鉴定功能。教学评价的导向性功能是指引导评价对象朝着理想目标前进的功能。在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。题干的描述体现的是其导向功能。

  • 第2题:

    制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()

    A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果

    D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容


    A

  • 第3题:

    网络课程的()是指以学习目标为依据,运用一切有效的技术手段,对学习活动的过程和结果进行测定、衡量,并给予价值判断的过程。

    • A、学习评价
    • B、学习方法
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第4题:

    儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括()过程。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、评价—反思过程
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题:

    教学设计一般主要包括()等步骤

    • A、设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境
    • B、设置教学目标;确定评价内容;学者学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境
    • C、设置教学目标;确定评价程序;学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境
    • D、设置教学目标;确定学习内容;学者教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境

    正确答案:C

  • 第6题:

    教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。

    • A、学习成绩;教学内容
    • B、学习时间;教学手段
    • C、学习环境;教学环境
    • D、学习效果;教学工作过程

    正确答案:D

  • 第7题:

    在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、教学环境
    • D、评价/反思过程

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()
    A

    学习内容的数量

    B

    学习时间

    C

    教学方法

    D

    学习内容的难度


    正确答案: A
    解析: [解析] 教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是学习时间。

  • 第9题:

    单选题
    在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为()。
    A

    学习内容的难度和分量

    B

    学习时间长短

    C

    学习内容负荷量

    D

    教学方法

    E

    作业量


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()
    A

    教学过程

    B

    学习过程

    C

    评价过程

    D

    反思过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    信息化教学评价的内容主要包括().
    A

    教师、学生

    B

    教学过程和学习过程

    C

    教学资源和学习资源

    D

    学习资源与学习过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学习负荷会受到多重因素的影响有()。
    A

    学习时间

    B

    学习内容

    C

    学习方法

    D

    教学方法

    E

    师生关系


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息化教学评价的内容主要包括().

    A教师、学生

    B教学过程和学习过程

    C教学资源和学习资源

    D学习资源与学习过程


    D

  • 第14题:

    学习负荷会受到多重因素的影响有()。

    • A、学习时间
    • B、学习内容
    • C、学习方法
    • D、教学方法
    • E、师生关系

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    认知方式对学习的影响主要表现在()

    • A、对认知通道的选择
    • B、对学习环境的选择
    • C、对学习内容组织程度的偏好
    • D、对学科内容的偏好
    • E、对教学方法的偏好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()

    • A、学习内容的数量
    • B、学习时间
    • C、教学方法
    • D、学习内容的难度

    正确答案:B

  • 第17题:

    在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()

    • A、教学过程
    • B、学习过程
    • C、评价过程
    • D、反思过程

    正确答案:B

  • 第18题:

    在教育过程卫生中,用来反映学习负荷的主要指标为()

    • A、学习内容的难度和分量
    • B、学习时间长短
    • C、学习内容负荷量
    • D、教学方法
    • E、作业量

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    教学环境

    D

    评价/反思过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。
    A

    学习成绩;教学内容

    B

    学习时间;教学手段

    C

    学习环境;教学环境

    D

    学习效果;教学工作过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()
    A

    确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    B

    诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果

    C

    诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果

    D

    诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括()过程。
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    评价—反思过程

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是()。
    A

    学习内容的数量

    B

    学习内容的难度

    C

    学习时间

    D

    教学环境

    E

    教学方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析