所谓文化,乃是人类在哪些诸方面的发展所达到的水平标志和尺度()
第1题:
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
第2题:
在作风问题上,起决定作用的是党性,衡量党性强弱的根本尺子是()二字。
第3题:
人们对社会思想道德以及是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,称为()
第4题:
所谓道德,是指人类社会特有的,由()所决定的,用善恶标准去评价,依靠社会舆论,内心信念,和传统习惯来维持的一种社会现象。
第5题:
马克思主义伦理学认为,道德是人类生活所特有的,以()为标准,来调整人与人,人与社会及人与自然之间相互关系的行为规范总和。
第6题:
()是人类真善美方面发展水平的标志。
第7题:
科学发展观标志着我们党在三大规律的认识达到了新水平、新高度。这三大方面的认识不包括()。
第8题:
职业道德是以()进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
第9题:
真假
善恶
美丑
公私
第10题:
对错
美丑
好坏
是否应该
第11题:
正误;
真假;
善恶;
美丑
第12题:
民俗
富强
文化
金钱
第13题:
价值观在内容构成上分为三个领域:真假、善恶和()。
第14题:
景观设计基本的审美立场和审美态度是()
第15题:
好坏、美丑、善恶是怎样产生的?
第16题:
人类在长期的发展中,逐渐形成了()规范和法律规范。
第17题:
文化和亚文化是人类在水平方面的差异,垂直的差异则是()。
第18题:
在当今社会,下列关于“文明”的说法正确的是()。
第19题:
现代伦理学认为,道德的价值评价方式是()。
第20题:
促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
第21题:
第22题:
善恶
真善美
美丑
真假
第23题:
文明是一种价值尺度
意味着人类进化发展的过程所达到的状态及发展趋势
是人类自身的发展改造自然和组织社会所取得的积极成果
标志着人类社会的人道和进步状态,与野蛮、黑暗和落后相对立