第1题:
下列关于医学伦理学的现代内涵的描述不正确的是
A.医学伦理学是研究优良医学道德规范的制定和实现的科学
B.我国学术界对科学归属的基本观点认为生命伦理学包含医学伦理学
C.医学伦理学发展到今天经历了医德学、近现代医学伦理学和生命伦理学三个基本阶段
D.医学伦理学是医学与伦理学相互交叉学科
E.医学伦理学发展的每一阶段都是医学发展的客观要求
第2题:
第3题:
第4题:
以下有关生命伦理学的提法,哪些是正确的?()
A生命伦理学是根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的科学
B有关人类生殖、遗传优生、器官移植、安乐死等方面的道德问题,不属于生命伦理学的研究范围
C生命伦理学的基本理念是尊重人、不伤害人、有益于人、公正对待人
D生命伦理学受到现代生物医学技术发展的影响
第5题:
认为社会确立道德的目的在于道德自身,在于完善每个人的品德,是为了实现人之所以异于禽兽、人之所以为人的伦理学理论是()
第6题:
马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。
第7题:
在现代伦理学概念体系中,道德是()
第8题:
现代伦理学认为,道德的价值评价方式是()。
第9题:
医学伦理学的基本理论
医学伦理学的基本原则
医学道德的教育、评价和修养
医学道德中的特殊问题
伦理学的产生和发展
第10题:
道德认识模式
价值澄清模式
价值分析模式
道德评价模式
第11题:
正误;
真假;
善恶;
美丑
第12题:
A、人生问题
B、道德问题
C、生存问题
D、认识问题
第13题:
第14题:
第15题:
马克思主义伦理学认为,道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价,表现为心理和意识现象;又是一种行为规范,表现为行为和活动现象
第16题:
护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论,(),护理道德的培养、教育及评价。
第17题:
()的代表人物是弗兰格尔,该学派认为实现道德要求最主要的是能够作出清晰的思考。
第18题:
道德(或价值)教学评价的核心是()。
第19题:
医学与医学伦理学的关系是()。
第20题:
道德培养
道德评价
道德现象
道德规范
道德理论
第21题:
以医师的良心评价
以医师的名誉评价
是否认真工作为评价方式
是否为患者解决疾病作为评价方式
良心和名誉两种方式