下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）A、道德认识；B、道德情感；C、道德行为；D、道德意志

题目

下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）

  • A、道德认识；
  • B、道德情感；
  • C、道德行为；
  • D、道德意志
相似考题

1.道德品质的基础是 【 】A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

2.品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础

3.个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素构成。道德认识是社会的 道德要求转化为个人内在品德的首要环节，是品德形成的基础。因此（ ） A.必须在全社会建立个人品德约束机制 B.要在全社会大力倡导基本道德规范建设 C.要加强社会生活和家庭生活领域中的道德建设 D.领导干部必须“讲党性、重品行、做表率”

4.道德品质可分为()心理成分。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志

参考答案和解析
正确答案:A
更多“下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是（）A、道德认识；B、道德情感；C、道德行为；D、道德意志”相关问题

  • 第1题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德认识和道德情感

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    教师道德品质的构成要素是

    A. 道德认识. 道德情感. 道德动机
    B. 道德认识. 道德情感. 道德行为；
    C. 道德认识. 道德情感. 道德意志
    D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    下列选项中是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分的是

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德行为
    D. 道德意志

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）

    • A、道德意志
    • B、道德行为
    • C、道德判断
    • D、道德理想

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    护理道德品质的首要要素是（）

    • A、护理道德认识
    • B、护理道德情感
    • C、护理道德意志
    • D、护理道德信念
    • E、护理道德行为

    正确答案:A

  • 第6题：

    道德品质包括（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师道德品质通过（）才能表现出来。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德行为
    • D、道德意志

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师道德品质的构成要素是（）。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第9题：

    在保卫人员道德品质的构成中，把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是（）

    • A、道德理想
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德信念

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    护理道德品质的首要要素是（）
    A

    护理道德认识

    B

    护理道德情感

    C

    护理道德意志

    D

    护理道德信念

    E

    护理道德行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师道德品质通过（）才能表现出来。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德行为

    D

    道德意志


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    教师道德品质通过（ ）才能表现出来

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德行为
    D. 道德意志

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）

    • A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识；
    • B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；
    • C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验；
    • D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

    正确答案:D

  • 第16题：

    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

    • A、道德理念
    • B、道德行为
    • C、道德品质
    • D、道德意识

    正确答案:B

  • 第17题：

    衡量道德品质的重要标志是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第18题：

    道德品质形成的动力是（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德认识和道德情感

    正确答案:D

  • 第20题：

    教师道德行为的前提是（）

    • A、道德情感
    • B、自身的道德意志
    • C、道德行为选择能力
    • D、对教师道德原则和规范的认识

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    衡量道德品质的重要标志是（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在保卫人员道德品质的构成中，把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是（）
    A

    道德理想

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德认识和道德情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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