伦理学的使命是（）。A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义B、完善自己、丰富自己、发展自己C、获得充实生活、实现自我价值D、指导自己的学习、生活和工作

题目

伦理学的使命是（）。

  • A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义
  • B、完善自己、丰富自己、发展自己
  • C、获得充实生活、实现自我价值
  • D、指导自己的学习、生活和工作
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1.自我肯定团体的目标是:()A、设计安全的情景，帮助成员学习新行为B、帮助成员探索个人行为模式，并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因C、提高自信，帮助成员重新树立自我形象D、协助成员了解自我肯定的意义，以及自我肯定和生活发展的关系

2.要想实现很好的自主发展和自我管理,就必须让自己从他控型的生活学习方式,转变为自控型的生活学习方式。()此题为判断题(对，错)。

3.下列哪一种行为可能引起校园欺凌的发生?()A、积极锻炼身体来保护自己B、积极和同学沟通和分享学习和生活中的问题C、自我为中心D、经常向父母倾诉自己学习生活中的问题

4.在生活中提高自我效能感,不正确的是:()A.列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况B.准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能C.多向身边的人学习D.针对自己不足的地方重点培养

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  • 第1题：

    伦理学的使命是（ ）。

    A. 反思、寻求生命的真谛和生活的意义
    B. 完善自己、丰富自己、发展自己；
    C. 获得充实生活、实现自我价值
    D. 指导自己的学习、生活和工作

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    苏格拉底教导我们：未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是（） 

    • A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么，以便据此调整自己的人生规划
    • B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的
    • C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命
    • D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    在生活中提高自我效能感，不正确的是（）

    • A、列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况
    • B、准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能
    • C、多向身边的人学习
    • D、针对自己不足的地方重点培养

    正确答案:D

  • 第4题：

    个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（）

    • A、自我价值
    • B、社会价值
    • C、经济价值
    • D、文化价值

    正确答案:A

  • 第5题：

    兴趣和爱好对老年人的意义不包括（）  

    • A、充实生活
    • B、重新找到自己晚年生活的位置
    • C、跟上时代的潮流
    • D、从中获得自我价值感

    正确答案:C

  • 第6题：

    对自我进行积极调整的方法包括（）

    • A、养成科学的生活方式
    • B、充分认识自己与接纳自己
    • C、进行积极的人际交往
    • D、丰富个人生活，培养自己的各种兴趣爱好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    伦理学的使命是（）

    • A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义；
    • B、完善自己、丰富自己、发展自己；
    • C、获得充实生活、实现自我价值；
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是心理健康的最高境界。

    • A、认清自己的潜能所在
    • B、保持良好的心理状态和踊跃地生活态度
    • C、高效率的工作与学习
    • D、全面而充分的发展自己
    • E、幸福而创造性地生活

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）
    A

    认识自己

    B

    悦纳自己

    C

    完善自己


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于生命意义的社会取向的是（）。
    A

    注重自我价值的社会实现

    B

    将自己完全融入社会

    C

    将社会价值作为终极目标

    D

    以生活质量提高为目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    理想自我与现实自我的最佳结合是（）
    A

    努力奋斗

    B

    自我实现

    C

    实际生活和工作

    D

    认识自己


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    伦理学的使命是（）。
    A

    反思、寻求生命的真谛和生活的意义

    B

    完善自己、丰富自己、发展自己

    C

    获得充实生活、实现自我价值

    D

    指导自己的学习、生活和工作


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    伦理学的使命是（ ）。

    A. 反思、寻求生命的真谛和生活的意义
    B. 完善自己、丰富自己、发展自己；
    C. 获得充实生活、实现自我价值
    D. 以上都对

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列不属于生命意义的社会取向的是（）。

    • A、注重自我价值的社会实现
    • B、将自己完全融入社会
    • C、将社会价值作为终极目标
    • D、以生活质量提高为目标

    正确答案:D

  • 第15题：

    人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。

    • A、个人对自己生命存在的肯定
    • B、个人对自己生命活动需要的满足程度
    • C、个人对自己的尊重和个人的自我完善
    • D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

    正确答案:D

  • 第16题：

    伦理学的使命是（）

    • A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义
    • B、完善自己、丰富自己、发展自己
    • C、获得充实生活、实现自我价值
    • D、指导自己的学习、生活和工作

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    理想自我与现实自我的最佳结合是（）

    • A、努力奋斗
    • B、自我实现
    • C、实际生活和工作
    • D、认识自己

    正确答案:B

  • 第18题：

    结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

    • A、认识自己
    • B、悦纳自己
    • C、完善自己

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    民族的富强（）。

    • A、用最崇高的精神塑造自己
    • B、用最先进的思想激励自己
    • C、在学习、工作和生活中不断培养和锻炼自己

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    伦理学的使命是（）
    A

    反思、寻求生命的真谛和生活的意义；

    B

    完善自己、丰富自己、发展自己；

    C

    获得充实生活、实现自我价值；

    D

    以上都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者在精神上关怀老年人，应注意把握好（　　）。
    A

    老年人珍惜当下非常重要

    B

    找到往事的意义，以此建构生命的意义

    C

    接受生活好的一面，并努力反思自己的遗憾

    D

    拓展个人爱好和同情的圈子

    E

    直面自己的局限，看到过往生活的遗憾


    正确答案： A,B,D,E
    解析：
    要理解老年人的行为方式，重要的是理解老年人在精神上如何界定自己的现实世界。认识老年人的精神生活有五个方面需要注意：①珍惜当下，包括欣赏自己当下的生活，明白时间的珍贵，因而能够学习享受生活；②找到往事的意义，以此建构生命的意义；③直面自己的局限，看到过往生活的缺憾；④协助接受生活中好的一面和不好的一面，寻求与相关人员和解和宽恕他人，弥补缺憾；⑤拓展个人爱好和同情的圈子。

  • 第22题：

    填空题
    生活数学观，是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的，是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的，是在许许多多的问题解决过程来发展自己的（）。

    正确答案： 数学认知能力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对自我进行积极调整的方法包括（）
    A

    养成科学的生活方式

    B

    充分认识自己与接纳自己

    C

    进行积极的人际交往

    D

    丰富个人生活，培养自己的各种兴趣爱好


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学习西方哲学史对当代中国人的生活具有哪些指导意义（　　）。
    A

    帮助我们推敲哲理、理解自然、反思生活

    B

    从中获取对生活，对自然，对人类的启迪

    C

    审视自我，不断完善自己，追求更高的理想目标

    D

    帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观

    E

    对于文学研究有一定促进作用


    正确答案： B,E
    解析：
    学习西方哲学史对当代中国人的意义包括：①帮助我们推敲哲理、理解自然、反思生活；②从中获取对生活，对自然，对人类的启迪；③审视自我，不断完善自己，追求更高的理想目标；④帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。E项，学习西方哲学史对于文学研究有一定促进作用，但这不属于生活的范畴，排除。因此，本题正确答案为ABCD。

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