高校师德教育的规章制度错误的是()A、国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;B、政策;C、高校有关管理规章;D、群体约定

题目

高校师德教育的规章制度错误的是()

  • A、国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;
  • B、政策;
  • C、高校有关管理规章;
  • D、群体约定

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  • 第1题:

    法的效力层次排列正确的是

    A.宪法>法律>行政法规>地方性法规> 政府规章

    B.宪法>法律>地方性法规>行政法规>政府规章

    C.宪法>法律>地方性法规>政府规章>行政法规

    D.宪法>法律>行政法规>政府规章>地性法规

    E.法律>宪法>行政法规>政府规章>地方性法规


    正确答案:A

  • 第2题:

    以下有关法律、行政法规、地方性法规、部门规章和地方政府规章的关系描述正确的是( )。

    A.行政法规与法律虽是两个不同等级层次,但它们都是地方性法规、部门规章和地方政府规章制定的基本依据
    B.其效力的正确排列顺序是法律、行政法规、部门规章、地方性法规、地方政府规章
    C.其效力的正确排列顺序是法律、行政法规、地方政府规章、地方性法规、部门规章
    D.省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,根据城乡规划方面的法律、法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,分别制定了配套的地方政府规章

    答案:A
    解析:
    法律的地位和效力次于宪法,但高于其他国家机关制定的规范性文件。法律是行政法重要的渊源之一。行政法规的效力低于法律,高于地方性法规、规章。地方性法规只在本行政区域内有效,其效力高于本级和下级地方政府规章。地方性政府规章,作为法律的渊源,其数量大大超过地方性法规,涉及地方行政管理的各个领域。但是,规章虽然是行政法的一种渊源,其效力不及其他法律形式。在我国的司法审判实践中,只具有参照价值。

  • 第3题:

    关于法的形式,下列表述错误的是( )。
    A、行政法规的效力高于地方性法规
    B、部门规章的效力低于法律和行政法规
    C、地方政府规章的效力低于上级地方性法规
    D、地方政府规章与同级地方性法规具有同等效力


    答案:D
    解析:
    本题考查的是法的效力层级。地方性规章的效力低于同级或者上级地方性法规。参见教材P5。

  • 第4题:

    高校师德教育的规章制度错误的是

    A. 国家的法律. 行政法规. 地方性法规和政府规章
    B. 政策;
    C. 高校有关管理规章
    D. 群体约定

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    按照法律效力由高到低依次排列,下列排列中正确的是()。

    A:法律——地方性法规——行政法规
    B:行政法规——部门规章——地方性法规
    C:地方性政府规章——地方性法规——部门规章
    D:行政法规——地方性法规——地方性政府规章

    答案:D
    解析:
    环境保护法律法规体系中各层次间的关系说明如图1所示。国务院环境保护行政法规的法律地位仅次于法律,部门行政规章、地方环境法规和地方政府规章均不得违背法律和行政法规的规定,地方法规和地方政府规章只在制定法规、规章的辖区内有效。



  • 第6题:

    在我国现行环境保护法律法规体系中,按照法律效力由低到高排列,错误的有()。

    A:地方政府规章、政府部门规章、法规、法律
    B:政府部门规章、行政法规、地方性法规、法律
    C:地方政府规章、地方性法规、行政法规、法律
    D:地方政府规章、地方性法规、政府部门规章、行政法规

    答案:B,D
    解析:

  • 第7题:

    下列关于法律效力位阶由高到低排列错误的选项是()

    • A、宪法>行政法规>地方性法规
    • B、地方性法规>部门规章
    • C、地方性法规>本级地方政府规章>下级地方政府规章
    • D、省人民政府制定的规章>市人民政府制定的规章

    正确答案:B

  • 第8题:

    农户贷款用途应当符合(),不得发放无指定用途的农户贷款。

    • A、法律法规规定和国家有关政策
    • B、行内规章制度和法律法规
    • C、行内规章制度和国家有关政策
    • D、行内规章制度和监管要求

    正确答案:A

  • 第9题:

    高校师德教育的规章制度包括的层次有()

    • A、国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章
    • B、政策
    • C、高校有关管理规章
    • D、教师行业协会的章程、公约
    • E、教师与学校的聘任合同等

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题:

    下列说法中,哪一项是错误的?()

    • A、宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触
    • B、法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章
    • C、行政法规的效力高于地方性法规、规章
    • D、地方政府规章的效力高于同级地方性法规

    正确答案:D

  • 第11题:

    单选题
    高校师德教育的规章制度错误的是()
    A

    国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;

    B

    政策;

    C

    高校有关管理规章;

    D

    群体约定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    高校师德教育的规章制度包括的层次有()
    A

    国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;

    B

    政策;

    C

    高校有关管理规章;

    D

    教师行业协会的章程、公约;

    E

    教师与学校的聘任合同等


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府,根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,依照《规章制定程序条例》制定的规章是()。

    A:国家法律
    B:行政法规
    C:地方政府规章
    D:地方性法规

    答案:C
    解析:
    考点:法规的主要种类。

  • 第14题:

    下列关于法律效力等级排序正确的是( )。
    A、宪法>法律>行政法规>地方政府规章
    B、法律>行政法规>地方性法规>部门规章
    C、行政法规>部门规章>地方性法规>地方政府规章
    D、国际条约>宪法>地方性法规>司法解释


    答案:A
    解析:
    本题考查的是法的效力层级。宪法的法律地位和效力是最高的。法律的效力低于宪法,但高于其他法。行政法规的效力低于宪法和法律。地方性法规只在本辖区内有效,其效力低于法律和行政法规。参见教材P5。

  • 第15题:

    高校师德教育的规章制度包括的层次有

    A. 国家的法律. 行政法规. 地方性法规和政府规章
    B. 政策;
    C. 高校有关管理规章
    D. 教师行业协会的章程. 公约;
    E. 教师与学校的聘任合同等

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第16题:

    按照法律效力由高到低,下列排列中正确的是()。

    A:法律、地方性法规、行政法规
    B:行政法规、部门规章、地方性法规
    C:地方性政府规章、地方性法规、部门规章
    D:行政法规、地方性法规、地方性政府规章

    答案:D
    解析:
    我国国内法的法律效力由高到低的是宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章。行政法规由国务院发布;地方性法规由省级政府发布;地方性政府规章由省级政府有关部门发布。

  • 第17题:

    ( )的法律地位和法律效力低于有关安全生产的法律、行政法规,高于地方政府安全生产规章。

    A.宪法
    B.安全生产行政法规
    C.安全生产规章制度
    D.地方性安全生产法规

    答案:D
    解析:
    本题考查的是安全生产法律体系的基本框架。地方性安全生产法规的法律地位和法律效力低于有关安全生产的法律、行政法规,高于地方政府安全生产规章。

  • 第18题:

    下列关于法律效力等级排序正确的是( )。

    A.宪法>法律>行政法规>地方政府规章
    B.法律>行政法规>地方性法规>部门规章
    C.行政法规>部门规章>地方性法规>地方政府规章
    D.国际条约>宪法>地方性法规>司法解释

    答案:A
    解析:
    2020版教材P4页
    宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。法律的效力低于宪法,但高于其他法。行政法规的效力低于宪法和法律。地方性法规只在本辖区内有效,其效力低于法律和行政法规。

  • 第19题:

    下列立法的效力等级由高到低排列正确的()。

    • A、法律—规章—行政法规—地方性法规
    • B、法律—行政法规—规章—地方性法规
    • C、法律—地方性法规—规章—行政法规
    • D、法律—行政法规—地方性法规—规章

    正确答案:D

  • 第20题:

    可以设定处分的法律规范性文件有()。

    • A、行政法规
    • B、法律、行政法规、国务院决定
    • C、地方性法规、部门规章、地方政府规章
    • D、法律、行政法规、国务院决定和地方性法规、部门规章、地方政府规章

    正确答案:D

  • 第21题:

    教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次,它们是()。

    • A、法的范畴的国家法律、行政法规、地方性法规和政府规章
    • B、由国家制定的、切实可行的政策
    • C、高校的有关管理规章
    • D、教师行业协会的章程和公约
    • E、教师聘任合同

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题:

    单选题
    法的效力层次排列正确的是(  )。
    A

    宪法>法律>行政法规>地方性法规>政府规章

    B

    宪法>法律>地方性法规>行政法规>政府规章

    C

    宪法>法律>地方性法规>政府规章>行政法规

    D

    宪法>法律>行政法规>政府规章>地方性法规

    E

    法律>宪法>行政法规>政府规章>地方性法规


    正确答案: A
    解析:
    《中华人民共和国立法法》对我国法律体系、诸要素的法律效力等级及其适用规则规定如下:①宪法具有最高法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。②法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章。③地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。省、自治区人民政府制定的规章的效力高于本行政区域内较大的市的人民政府制定的规章。

  • 第23题:

    单选题
    农户贷款用途应当符合(),不得发放无指定用途的农户贷款。
    A

    法律法规规定和国家有关政策

    B

    行内规章制度和法律法规

    C

    行内规章制度和国家有关政策

    D

    行内规章制度和监管要求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析