行政理性包括（）。A、实践理性B、道德理性C、认知理性D、程序理性

题目

行政理性包括（）。

  • A、实践理性
  • B、道德理性
  • C、认知理性
  • D、程序理性
相似考题

1.教师持有的对教育教学本质和规律的持续的思考和追问的理性是_________。()A、本体理性B、价值理性C、认知理性D、实践理性

2.儒家的理性是（）。A.思辨理性B.实用理性C.认知理性D.实践理性

3.在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（ ）。A.社会理性 B.理论理性 C.自然理性 D.实践理性

4.教师理性具体表现为教师教育教学的本体理性、认知理性、价值理性和实践理性四个方面。()此题为判断题(对，错)。

更多“行政理性包括（）。A、实践理性B、道德理性C、认知理性D、程序理性”相关问题

  • 第1题：

    康德把伦理道德看作一种

    A. 纯粹理性
    B. 实践理性
    C. 判断理性
    D. 价值理性

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。

    • A、道德理性和人性理性
    • B、自然理性和宗教理性
    • C、理论理性和实践理性
    • D、第一理性和第二理性

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（）

    • A、人的理性来自于外界环境。
    • B、人的理性可以分为理论理性和实践理性。
    • C、理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。
    • D、实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    导游人员道德修养的过程包括（）

    • A、导游员道德的感性认识
    • B、导游员道德的理性思考
    • C、导游员道德的理性肯定
    • D、理性指导的导游员道德实践

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    行政理性包括（）。

    • A、实践理性
    • B、道德理性
    • C、认知理性
    • D、程序理性

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    行政理性包括（）。

    • A、程序理性
    • B、认知理性
    • C、道德理性
    • D、认识理性
    • E、实践理性

    正确答案:C,D,E

  • 第7题：

    行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（）。

    • A、认知理性
    • B、实践理性
    • C、道德理性
    • D、形式理性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    康德认为人的理性表现为两个方面，分别是（）。
    A

    道德理性和人性理性

    B

    自然理性和宗教理性

    C

    理论理性和实践理性

    D

    第一理性和第二理性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    行政理性包括（）。
    A

    实践理性

    B

    道德理性

    C

    认知理性

    D

    程序理性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （　　）指通过行政程序产生的结果是合理的、正义的，同时行政程序过程是一个通过事实、证据以及程序参与者之间平等对话与理性说服的过程。
    A

    行政实质理性

    B

    行政理念理性

    C

    行政行为理性

    D

    行政程序理性


    正确答案： D
    解析：
    行政程序理性指通过行政程序产生的结果是合理的、正义的，同时行政程序过程是一个通过事实、证据以及程序参与者之间平等对话与理性说服的过程。行政程序理性的中心问题是通过一系列包括程序原则和程序制度等程序机制来限制行政自由裁量权，尽可能地保证行政自由裁量的理性化。

  • 第11题：

    单选题
    导游员道德修养的过程为（）
    A

    导游道德的感性认识→理性指导道德实践→道德的理性肯定

    B

    理性指导道德实践→导游道德的感性认识→道德的理性肯定

    C

    导游道德的感性认识→道德的理性肯定→理性指导道德实践

    D

    理性指导道德实践→道德的理性肯定→导游道德的感性认识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    导游人员道德修养的过程包括（）
    A

    导游员道德的感性认识

    B

    导游员道德的理性思考

    C

    导游员道德的理性肯定

    D

    理性指导的导游员道德实践


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    康德的三大批判包括（）。

    • A、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》
    • B、《纯粹理性批判》《实践感性批判》《判断力批判》
    • C、《纯粹感性批判》《实践理性批判》《判断力批判》
    • D、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《审美力批判》

    正确答案:A

  • 第14题：

    康德把伦理道德看作一种（）

    • A、纯粹理性；
    • B、实践理性；
    • C、判断理性；
    • D、价值理性

    正确答案:B

  • 第15题：

    在康德看来，人类理性的功能包括以下哪一个？（）

    • A、实践想象
    • B、理论想象
    • C、实践理性
    • D、想象理性

    正确答案:C

  • 第16题：

    儒家的理性是（）。

    • A、思辨理性
    • B、实用理性
    • C、认知理性
    • D、实践理性

    正确答案:D

  • 第17题：

    在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。

    • A、社会理性
    • B、理论理性
    • C、自然理性
    • D、实践理性

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据《党的十八届四中全会报告》，理性思维包括沟通理性和（）

    • A、工具理性
    • B、价值理性
    • C、实用理性
    • D、实践理性

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（）。
    A

    认知理性

    B

    实践理性

    C

    道德理性

    D

    形式理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    康德把伦理道德看作一种（）
    A

    纯粹理性；

    B

    实践理性；

    C

    判断理性；

    D

    价值理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儒家的理性是（）。
    A

    思辨理性

    B

    实用理性

    C

    认知理性

    D

    实践理性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    行政理性包括（）。
    A

    程序理性

    B

    认知理性

    C

    道德理性

    D

    认识理性

    E

    实践理性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在康德的理论中，为人类自身“立法”，被称为道德的自由能力的是（）。
    A

    社会理性

    B

    理论理性

    C

    自然理性

    D

    实践理性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据《党的十八届四中全会报告》，理性思维包括沟通理性和（）
    A

    工具理性

    B

    价值理性

    C

    实用理性

    D

    实践理性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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