诱变育种有何意义及特点？辐射诱变中电离辐射作用过程？电离辐射的遗传效应如何？
题目
诱变育种有何意义及特点？辐射诱变中电离辐射作用过程？电离辐射的遗传效应如何？
相似考题
更多“诱变育种有何意义及特点？辐射诱变中电离辐射作用过程？电离辐射的遗”相关问题
-
第1题：
化学诱变育种的特点
正确答案: （1）操作方法简便易行
（2）专一性强特定的化学药剂，仅对某个碱基或几个碱基有作用，因此可改变某品种单一不良性状，而保持其它优良性状不变。
（3）化学诱变剂可提高突变频率，为人工选育新品种提供了丰富的原始材料。
（4）化学诱变剂是靠其化学特性与遗传物质发生一系列生化反应造成的，多基因点突变，且有迟发效应，在诱变当代往往不表现，在诱导植物的后代，才表现出性状的改变。因此，至少需要经过两代的培育、选择，才能获得性状稳定的新品种。
（5）诱变后代的稳定过程较短，可缩短育种年限 -
第2题：
简述诱变育种及特点
正确答案:1）概念：利用物理或化学因素处理植物材料，以诱发遗传物质的变异，从而引起形态或生 理特征的变异，然后根据育种目标，对这些变异进行鉴定、培育和选择，最终育成新品种。
2）特点：
① 突变频率高、范围广，是新基因的重要来源。
② 改变个别简单遗传的性状较为有效。
③ 突变性状易于稳定，育种年限短。
④ 变异议程难以控制，有利变异少，不利变异多，对数量性状改良效果不好。 -
第3题：
比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
正确答案: 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；作用方式不同，辐射诱变是利用射线击中靶分子，不受材料限制，化学诱变是诱变剂溶液渗入材料，有组织的特异性；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变；诱变效果不同，辐射诱变变异不定向，变异频率低，化学诱变有一定的专一性，变异频率高于辐射诱变3-5倍，且有益突变多；辐射诱变需专门设施，投资较大，化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。 -
第4题：
简述诱变育种的筛选过程。
正确答案: 诱变育种的筛选过程：筛选过程主要包括传种斜面、菌株保藏和筛选高产菌株
（1）传种斜面：主要挑选生长良好的正常形态的菌落传种斜面，并可适当挑选少数形态或色素有变异的菌落，经诱变处理，形态严重变异的往往为低产菌株。
（2）留种保藏菌种：经筛选挑出比对照生产能力高10%以上的菌株，要制成砂土管或冷冻管留种保藏。
（3）筛选高产菌株：诱变处理后的孢子传种斜面后，进行生产能力测试筛选。为了获得优良菌株，初筛菌株的量要大，发酵和测试的条件都可粗放一些。可以采用琼脂块筛选法进行初筛，也可以采用一个菌株进一个摇瓶的方法进行初筛。随着以后一次一次的复筛，对发酵和测试的条件应逐步提高，复筛一般每个菌株进3-5个摇瓶，如果生产能力继保持优异，再重复几次复筛。初筛和复筛均需有亲株做对照以比较生产能力是否优良。复筛后，对于有发展前途的优良菌株，可考察其稳定性、菌种特性和最适培养条件等。 -
第5题：
开展外照射的辐射诱变育种时，由于辐射源与被照射材料接触的机会小，故应尽可能地加大辐射剂量，来达到诱变的目的。
正确答案:错误 -
第6题：
能影响遗传负荷的因素是（）。
- A、随机婚配
- B、近亲婚配
- C、电离辐射
- D、化学诱变剂
- E、B+C+D
正确答案:E -
第7题：
问答题比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。正确答案： 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异，是植物诱变育种常用的两种手段。
不同之处在于：辐射诱变采用射线进行照射诱发变异，而化学诱变采用化学药剂诱导变异；作用方式不同，辐射诱变是利用射线击中靶分子，不受材料限制，化学诱变是诱变剂溶液渗入材料，有组织的特异性；辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异，化学诱变引起的变异通常为点突变；诱变效果不同，辐射诱变变异不定向，变异频率低，化学诱变有一定的专一性，变异频率高于辐射诱变3-5倍，且有益突变多；辐射诱变需专门设施，投资较大，化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题工业微生物菌种人工诱变始于（）年，金属化合物在诱变育种中的作用是（）。正确答案： 1944,增变解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在诱变育种中，金属化合物的作用是（）。A无作用
B诱变
C增变
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题诱变育种有何意义及特点？辐射诱变中电离辐射作用过程？电离辐射的遗传效应如何？正确答案： 诱变育种的意义：
A.改良单基因控制的性状
B.提高突变频率
C.丰富原有的基因库
D.改变植物的育性
F.改变植物有性交配的亲和性
E.缩短营养系品种育种年限
诱变育种的特点：
A.提高突变频率，扩大变异谱
B.适于进行个别性状的改良
C.育种程序简单、速度快
D.变异的方向和性质难以掌握
E.与其它育种方法结合，效果更好
过程：
物理阶段： 辐射能量使生物体内各种分子发生电离和激发。
物理—化学阶段：通过电离的分子重排，并产生许多化学性质很活泼的自由基。
化学阶段：是自由基的继发作用，与生物大分子发生反应，使其发生损伤性变化。
生物学阶段：受损伤的生物大分子使细胞内的生物化学过程发生改变，从而导致各种细胞器的结构及其组成发生变化，包括染色体畸变和基因突变，产生遗传效应。
电离辐射的遗传效应：
DNA是重要的遗传物质，电离辐射的遗传效应，从分子水平来说是引起基因突变，即DNA分子在辐射作用下发生了变化，包括氢键的断裂、糖与磷酸基之间的断裂、在一条DNA链上相邻的两个胸腺嘧啶碱基之间形成嘧啶二聚体以及各种交联现象。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列属于化学诱变因素的是（）。A电离辐射
B紫外线
C中子
D烷化剂
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述诱变育种的特点正确答案： 1）提高突变率，扩大突变谱，创造新类型
2）打破连锁，提高重组率
3）有效地改良品种的某些个别性状
4）突变性状稳定较快，缩短育种年限解析： 暂无解析 -
第13题：
在诱变育种中，诱变的对象一般为双核菌丝（）
正确答案:错误 -
第14题：
在诱变育种中，金属化合物的作用是（）。
- A、无作用
- B、诱变
- C、增变
正确答案:C -
第15题：
简述诱变育种中对诱变剂的选择要求。
正确答案: 诱变育种中对诱变剂的选择：
（1）一般对于遗传上不稳定的菌株，可采用温和的诱变剂，或采用已见效果的诱变剂；对于遗传上较稳定的菌株则采用强烈的、不常用的、诱变谱广的诱变剂。要重视出发菌株的诱变系谱，不经常采用同一种诱变剂反复处理，以防止诱变效应饱和但也不要频频变换诱变剂，以避免造成菌种的遗传背景复杂，不利于高产菌种的稳定。
（2）选择诱变剂时，还应该考虑诱变剂本身的特点，例如紫外线主要作用DNA分子的嘧啶碱基，而亚硝酸则主要作用DNA分子的嘌呤碱基，紫外线和亚硝酸复合使用，突变谱宽，诱变效果好。
（3）关于诱变剂的最适剂量，高剂量虽然负变株多，但变异加幅度大；中等剂量或更低的剂量，这种剂量不会导致太多的负变株和形态突变株，因而高产菌株出现率较高；更为重要的是，采用低剂量诱变剂可能更有利于高产菌株的稳定。 -
第16题：
诱变育种中作为常用的辐射源有（）、（）、（）、（）等。
正确答案:γ射线；紫外线；激光；中子流 -
第17题：
诱变育种的一般过程性及注意事项
正确答案: 过程为：
1）出发菌株的选择必须了解用作诱变的出发菌株的产量、形态、生理等方面的情况
2）诱变剂的使用方法右边的方法单一诱变剂处理和用两种以上的诱变剂处理菌种的复合诱变剂处理
3）诱变剂的剂量选择对不同微生物诱变剂的使用剂量不同一般突变率随剂量的增加而提高而后再提高则下降
4）突变菌株的筛选筛选要经过初筛和复筛过程才能得到所需的菌株 -
第18题：
工业微生物菌种人工诱变始于（）年，金属化合物在诱变育种中的作用是（）。
正确答案:1944；增变 -
第19题：
问答题简述诱变育种诱变过程。正确答案： 诱变育种诱变过程：由出发菌种开始，制出新鲜孢子悬浮液（或细菌悬浮液）做诱变处理，然后以一定稀释涂布平皿上长出单菌落为止的各步骤为诱变过程。
（1）出发菌种的斜面：出发菌种的斜面非常重要，其培养工艺最好是经过试验已知的最佳培养基和培养条件、要选取对诱变剂敏感的斜面种龄，要求孢子数适中而新鲜。
（2）单孢子悬浮液制备。
（3）孢子计数：诱变处理后孢子要计数，以控制处理液的孢子数和统计诱变致死率，常用于处理孢子的浓度为105-108个孢子/亳升；孢子计数采用血球计数法在显微镜下直接计数；致死率是通过处理前后孢子液活菌计数来测定。
（4）单菌落分离：平皿内倾入20ml左右的培养，凝固后，加入一定量经诱变处理的孢子液（以控制每一平皿生长10-50个菌落为合适的量），用刮棒涂布均匀后进行培养。解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题辐射诱变育种正确答案： 利用物理辐射能源处理植物材料，使其遗传物质发生改变，进而从中筛选变异进行品种培育的育种方法。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题诱变育种中作为常用的辐射源有（）、（）、（）、（）等。正确答案： γ射线,紫外线,激光,中子流解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题能影响遗传负荷的因素是（）。A随机婚配
B近亲婚配
C电离辐射
D化学诱变剂
EB+C+D
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题能有效地诱发基因突变的因素有电离辐射、（）、多种化学诱变剂。正确答案： 紫外线解析： 暂无解析