下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）A、儿童教育B、发展教学论C、教育心理学化D、自然教育

题目

下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）

  • A、儿童教育
  • B、发展教学论
  • C、教育心理学化
  • D、自然教育
相似考题

1.提出教学永远具有教育性的是教育家A．布鲁纳B．赞科夫c．赫尔巴特D．巴班斯基

2.当代较有影响的教育理论有（）。 A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 B.布卢姆的掌握学习理论 C.赞科夫的实验教学论体系 D.杜威的现代教育理论 E.布鲁纳的结构课程理论

3.提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）A、 皮亚杰 B、 赞科夫 C、 维果茨基 D、 苏霍姆林斯基

4.苏联教育家赞科夫的教学理论是（ ）。A.课程结构理论 B.范例教学理论 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化理论

参考答案和解析
正确答案:B
更多“下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）A、儿童教育B、发展教学论C、教育心理学化D、自然教育”相关问题

  • 第1题：

    苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。
    A.最优化理论
    B.认知结构的理论
    C.发展性教学理论
    D.范例教学理论


    答案：C
    解析：
    苏联教育家赞科夫的教学理论是发展性教学理论。

  • 第2题：

    在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（　　）

    A.赞科夫
    B.皮亚杰
    C.布鲁纳
    D.根舍因

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家。
    应试解难：在西方，瑞士教育家皮亚杰在《教育科学和儿童心理学》一书中提出的儿童智力发展阶段与教学关系的理论，在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。

  • 第3题：

    前苏联教育家赞科夫的教学理论是__________。

    A.课程结构理论
    B.范例教学理论
    C.发展性教学理论
    D.教学过程最优化理论

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    《大教学论》的作者是捷克教育家（）

    • A、赞科夫
    • B、马卡连科
    • C、夸美纽斯
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）

    • A、提出了发展性教学理论的五条原则
    • B、代表作是《教育过程》
    • C、倡导发现法
    • D、提出了范例教学模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育学形成时期的主要著作有（）。

    • A、赞科夫的《教学与发展》
    • B、卢梭的《爱弥儿》
    • C、洛克的《教育漫话》
    • D、斯宾塞的《教育论》
    • E、凯洛夫的《教育学》

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    前苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。

    • A、最优化理论
    • B、认知结构的理论
    • C、发展性教学理论
    • D、范例教学理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    提出“范例教学”理论的教育家是（　）

    • A、瓦根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）

    • A、儿童教育
    • B、发展教学论
    • C、教育心理学化
    • D、自然教育

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）
    A

    《教育过程》

    B

    《教学与发展》

    C

    《教学过程最优化》

    D

    《教育学》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。
    A

    根舍因

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    赞科夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    苏联教育家赞科夫的教学理论是(    )
    A

    课程结构论

    B

    范例教学

    C

    发展性教学

    D

    教学过程最优化


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    提出“范例教学”理论的教育家是（）。
    A.根舍因
    B.布鲁纳
    C.巴班斯基
    D.赞科夫


    答案：A
    解析：
    提出“范例教学”理论的教育家是根舍因。

  • 第14题：

    在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。

    A.赞可夫
    B.皮亚杰
    C.布鲁纳
    D.瓦?根舍因

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    “结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）

    • A、前苏联教育家赞可夫
    • B、前苏联教育家布鲁纳
    • C、美国教育家赞可夫
    • D、美国教育家布鲁纳

    正确答案:D

  • 第16题：

    提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。

    • A、根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第17题：

    “范例教学”理论的教育家是（）

    • A、瓦根舍因
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、赞科夫

    正确答案:A

  • 第18题：

    现代教学论的三大流派是指（）

    • A、布鲁纳的课程结构理论
    • B、布卢姆的掌握学习理论
    • C、赞科夫的“教学与发展理论”
    • D、杜威的实用主义教育理论
    • E、瓦？根舍因的范例方式教学理论

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    最近发展区理论是由苏联教育家赞可夫提出的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。

    • A、赞科夫
    • B、马卡连柯
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第21题：

    苏联心理学家，教育家赞可夫的代表作是（）

    • A、《教育过程》
    • B、《教学与发展》
    • C、《教学过程最优化》
    • D、《教育学》

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    下列关于赞科夫的描述中，正确的是（）
    A

    提出了发展性教学理论的五条原则

    B

    代表作是《教育过程》

    C

    倡导发现法

    D

    提出了范例教学模式


    正确答案： B
    解析： 《教育过程》的著者是布鲁纳，他倡导发现法，注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。范例教学模式是由瓦•根舍因提出来的。

  • 第23题：

    单选题
    下列哪个教育理论是由赞科夫提出的（）
    A

    儿童教育

    B

    发展教学论

    C

    教育心理学化

    D

    自然教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育学形成时期的主要著作有（）。
    A

    赞科夫的《教学与发展》

    B

    卢梭的《爱弥儿》

    C

    洛克的《教育漫话》

    D

    斯宾塞的《教育论》

    E

    凯洛夫的《教育学》


    正确答案： D,E
    解析： 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》强调教育自然性“泛智教育”，提出学年制思想；法国启蒙主义思想家和教育家卢梭《爱弥儿》自然主义教育思想；英国哲学家洛克《教育漫话》，提出著名的“白板说”，主张取消封建等级教育，主张绅士教育，在家庭实施，轻视国民教育.

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