有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点（）A、有意记忆需要成人的引导与教育B、有意记忆受行为的动机影响C、有意记忆受外界评价的影响D、有意记忆是幼儿自发产生的

题目

有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点（）

  • A、有意记忆需要成人的引导与教育
  • B、有意记忆受行为的动机影响
  • C、有意记忆受外界评价的影响
  • D、有意记忆是幼儿自发产生的
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1.下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好

2.皮亚杰认为，幼儿期儿童的思维呈现出以下特点（　　） A.相对具体性 B.不可逆性 C.自我中心性 D.刻板性

3.幼儿期儿童的记忆特点是（　　） A.记忆容量在逐渐增大 B.无意识记占优势 C.记忆带有很大的直观形象性 D.有意识记的效果不如无意识记

4.关于有意记忆，下列说法错误的是（　　）。A.儿童的有意记忆在2～3岁时开始出现 B.幼儿只有在成人的引导下，才会使用有意记忆 C.让幼儿看过一个玩具，他可能记不住玩具的样子，但能再认出来 D.整个幼儿时期，有意记忆一直发展，逐渐超过无意记忆

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  • 第1题：

    有意记忆是婴儿期记忆的特点。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。

    • A、记忆对象
    • B、记忆过程
    • C、记忆结果
    • D、记忆能力

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是婴儿期记忆的特点。

    • A、强迫记忆
    • B、瞬间记忆
    • C、无意记忆
    • D、有意记忆

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿记忆的特点是（　）。

    • A、无意记忆占优势
    • B、比较精确
    • C、意义的理解记忆
    • D、有意记忆为主

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿期的记忆主要特点是（）

    • A、有意识记占优势
    • B、机械识记较多
    • C、形象记忆为主
    • D、短时记忆容量为7±2

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）。
    A

    语词记忆

    B

    形象记忆

    C

    有意记忆

    D

    意义记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点（）
    A

    有意记忆需要成人的引导与教育

    B

    有意记忆受行为的动机影响

    C

    有意记忆受外界评价的影响

    D

    有意记忆是幼儿自发产生的


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在整个幼儿期，占主导地位的记忆是（）。
    A

    动作记忆

    B

    形象记忆

    C

    符号记忆

    D

    逻辑记忆


    正确答案： C
    解析： 幼儿以具体形象思维为主，主要依赖表象进行思维，因此记忆也以形象记忆为主导。

  • 第10题：

    单选题
    （）是婴儿期记忆的特点。
    A

    强迫记忆

    B

    瞬间记忆

    C

    无意记忆

    D

    有意记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    外显记忆特点是（）
    A

    对某一事件的清楚记忆

    B

    在识记阶段有意识参与

    C

    在提取阶段有意识参与

    D

    需要信息量大

    E

    以上均正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象。这种心理活动属于(    )
    A

    无意记忆

    B

    有意记忆

    C

    再造想象

    D

    创造想象


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）

    • A、无意记忆
    • B、有意记忆
    • C、再造想象
    • D、创造想象

    正确答案:C

  • 第14题：

    根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力（　）

    • A、有意识记、意义识记和形象记忆
    • B、有意识记、机械识记和形象记忆
    • C、有意识记、意义识记和语词记忆

    正确答案:C

  • 第15题：

    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）

    • A、在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • B、在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • C、在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与
    • D、在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与
    • E、以上均是

    正确答案:A

  • 第16题：

    整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）

    • A、语词记忆
    • B、形象记忆
    • C、有意记忆
    • D、意义记忆

    正确答案:B

  • 第17题：

    与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。


    正确答案:具体形象性

  • 第18题：

    外显记忆特点是（）

    • A、对某一事件的清楚记忆
    • B、在识记阶段有意识参与
    • C、在提取阶段有意识参与
    • D、需要信息量大
    • E、以上均正确

    正确答案:E

  • 第19题：

    单选题
    幼儿期的记忆主要特点是（）
    A

    有意识记占优势

    B

    机械识记较多

    C

    形象记忆为主

    D

    短时记忆容量为7±2


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。
    A

    幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

    B

    幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

    C

    幼儿有意再现的发展先于有意识记

    D

    幼儿机械记忆的效果优于意义记忆


    正确答案： B
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好：形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选D。

  • 第21题：

    判断题
    有意记忆是婴儿期记忆的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿记忆的基本特点是（　　）。
    A

    有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

    B

    机械记忆的效果优于意义记忆的效果

    C

    接近联想优于相似联想

    D

    无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展


    正确答案： C
    解析：
    根据记忆的意识性，可以将记忆分为有意记忆和无意记忆。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。

  • 第23题：

    单选题
    内隐记忆与外显记忆本质区别是（）
    A

    在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    B

    在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    C

    在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与

    D

    在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与

    E

    以上均是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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