更多“快乐有强度的差异,从愉快、兴奋到狂喜,这种差异是和所追求的目的对”相关问题
  • 第1题:

    先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异.这种解决问题的方法或策略是().

    A.爬山法

    B.逆向工作法

    C.手段一目的分析法

    D.尝试一错误法


    正确答案:C
    C【解析】爬山法是指经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标.逆向工作法是从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归.手段一目的分析法就是先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异.尝试一错误法是解决问题时用随机尝试的方法,经过多次尝试错误,最后找到答案.

  • 第2题:

    SQL Server 2008提供了多种备份机制,其中数据库差异备份所备份的内容是( )。

    A.从最近的一次完整备份到当前时问数据库中变化的数据

    B.从最近的一次完整备份到当前时问数据库中变化的数据和日志

    C.从最近的一次差异备份到当前时间数据库中变化的数据

    D.从最近的一次差异备份到当前时间数据库中变化的数据和日志


    正确答案:B
    差异备份是指备份自上一次完全备份之后有变化的数据。SQLServer2008中除了备份变化的数据外还要备份日志文件,这是因为在恢复时要根据日志中的事务过程进行恢复操作。所以选B。

  • 第3题:

    职业间工资差别形成原因中,属于竞争性工资差别的是不同的职业在( )方面存在差异。


    A.劳动强度和劳动条件

    B.给人带来的愉快或不愉快程度

    C.不同劳动者的劳动力在质上的差异

    D.工作保障和职业稳定程度

    答案:C
    解析:
    本题考查不同职业之间工资差别形成的原因。

    补偿性工资差别:

    “在知识技能上无质的差别的劳动者,因从事职业的工作条件和社会环境的不同而产生的工资差别。”

    即:劳动强度和劳动条件、从业时的不愉快程度、职业稳定与保障程度、责任大小程度的差别。所以ABD属于补偿性工资差别。

    竞争性工资差别(技能性工资差别):

    在劳动力和生产资料可以充分流动的竞争性条件下,劳动者之间所存在的工资差别。”产生的原因:在外部环境条件和机会一致的条件下,工资差别显然只能归结于不同劳动者的劳动力在质上的差异。所以C属于竞争性工资差别,C正确。

  • 第4题:

    关于员工素质测评中的个体差异原理,下列选择中,描述正确的是( )

    A.人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,但是不以人的意志所转移的
    B.先天因素可以造成素质差异
    C.测评的内容是人的素质
    D.后天因素可以造成素质差异

    答案:A
    解析:
    人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。造成素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。

  • 第5题:

    数据缓冲最主要的目的是()。

    • A、弥补数据从输入/输出设备到中央处理器的速率差异
    • B、弥补文件中记录长度的差异
    • C、缓冲在不同程序指令中执行时间的差异
    • D、缓冲在通信设备间可以传输的数据量的差异

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。

    • A、快乐
    • B、愤怒
    • C、恐惧
    • D、悲哀

    正确答案:A

  • 第7题:

    合作社的经营目的是()。

    • A、追求利润最大化
    • B、改善社员生活
    • C、追求差异
    • D、树立社会地位

    正确答案:B

  • 第8题:

    愉快情绪强度差异与操作效果间呈U字相关,即()的愉快情绪能使智力操作达到最优化。

    • A、适中
    • B、最高
    • C、最低
    • D、恒定

    正确答案:A

  • 第9题:

    情绪的()有强、弱两极,如从愉快到狂喜。从微愠到狂怒。

    • A、维度
    • B、动力性
    • C、激动性
    • D、强度

    正确答案:D

  • 第10题:

    问答题
    转杯纱的断裂强度与同规格环锭纱相比有什么差异?为什么会有这种差异?

    正确答案: 转杯纱的断裂强度低于同规格环锭纱。原因是转杯纱中对折、弯钩、打圈、缠绕纤维较多,排列混乱,纤维之间容易滑移。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    愉快情绪强度差异与操作效果间呈U字相关,即()的愉快情绪能使智力操作达到最优化。
    A

    适中

    B

    最高

    C

    最低

    D

    恒定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    快乐有强度的差异,从愉快、兴奋到狂喜,这种差异是和所追求的目的对自身的意义以及实现的难易程度有关。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    羡慕:追求

    A.伤心:失败

    B.痛恨:打击

    C.快乐:哭泣

    D.喜欢:愉快


    正确答案:B

    因羡慕而追求,因痛恨而打击。故本题正确答案选B

  • 第14题:

    所谓享乐主义,其本质是()。
    A会享受吃、喝、玩、乐所带来的乐趣 B—切从自身利益出发 C把追求个人享受和感官快乐作为人生的目的 D剌激消费、拉动内需的现实需要


    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    关于员工素质测评中的个体差异原理,下列选项中描述不正确的是()

    A.人的素质是有差异的,这种差异是客观在的,是可以为意志所转移的
    B.先天因素可以造成素质差异
    C.测评的内容是人的素质
    D.后天内容是可以造成素质差异的

    答案:A
    解析:
    员工素质测评的对象是人的本质。人的素质是有差异的,这种差异是客观存在的,是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的,既有先天的因素,也有后天的自然、社会因素。

  • 第16题:

    当航摄像片有倾角或地面有高差时,所摄得的像片与理想情况会有差异,这种差异表现为()

    A:角度差异
    B:像点位移
    C:投影差
    D:构像偏离

    答案:B
    解析:
    当航摄像片有倾角或地面有高差时,所摄得的像片与理想情况会有差异,这种差异表现为像点位移。摄影测量中对这种因像片倾斜引起的像点位移可用像片纠正的方法予以改正。

  • 第17题:

    述评:有资料介绍,中国学生到国外读书,中学、大学读得都不错,读研究生差异就显示出来了。最明显的差异就是解决实际问题的能力、创新能力和动手能力差。你对这种现象有什么看法?


    正确答案: 述评:这说明我们目前的教育制度,包括课程设置、教育思想、教学方法等,还是在培养应用性人才而不是培养创造性人才,是在培养雇佣者而不是培养主人。就考试制度来说,是在培养解题者而不是培养出题者。能培养能把书面上的考试题做得很好的人,但不能培养出发现新的研究方向、开辟新的领域、得出新的结论、创造新的事物的人。语文教育评价中的问题也是在这种大背景下产生的。

  • 第18题:

    19世纪中期,英、俄的侵略扩张在目的和方式上有所不同,英国的目的是获得原料和市场,方式是建立殖民地和半殖民地;俄国的目的则是侵占领土,方式是直接的武装兼并。产生这种差异的主要原因是()

    • A、君主制的差异
    • B、地理位置的差异
    • C、经济发展的差异
    • D、传统势力的差异

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。

    • A、快乐
    • B、愤怒
    • C、恐惧
    • D、悲哀

    正确答案:D

  • 第20题:

    差异化营销所追求的“差异”表现在()。

    • A、渠道差异化
    • B、产品差异化
    • C、市场差异化
    • D、形象差异化

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

    • A、爬山法
    • B、逆向工作法
    • C、手段一目的分析
    • D、试误法

    正确答案:C

  • 第22题:

    多选题
    差异化营销所追求的“差异”表现在()。
    A

    渠道差异化

    B

    产品差异化

    C

    市场差异化

    D

    形象差异化


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来:缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
    A

    爬山法

    B

    逆向工作法

    C

    手段一目的分析

    D

    试误法


    正确答案: D
    解析: 手段一目的分析法是依据要达到的目标和具体的问题情境来决定采用什么样的活动来解决问题的。