选择幼儿园课程内容的原则中，哪一个原则体现了幼儿认识活动的具体形象性（）A、发展适宜性原则B、基础性原则C、兴趣性原则D、直接经验性原则

题目

选择幼儿园课程内容的原则中，哪一个原则体现了幼儿认识活动的具体形象性（）

  • A、发展适宜性原则
  • B、基础性原则
  • C、兴趣性原则
  • D、直接经验性原则
相似考题

1.简述选择与确定幼儿园课程内容的原则。

2.幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?(3分)

3.教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。A、活动性原则B、发展性原则C、直观性原则D、个别对待原则

4.选择幼儿园课程内容有哪些原则或标准?

更多“选择幼儿园课程内容的原则中，哪一个原则体现了幼儿认识活动的具体形”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）

    • A、遵循目的性原则的必然要求
    • B、遵循基础性原则的必然要求
    • C、遵循发展适宜性原则的必然要求
    • D、遵循价值性原则的必然要求

    正确答案:C

  • 第2题：

    举例论述幼儿园课程内容选择应遵循的基本原则。


    正确答案: 目的性原则、适应性原则、生活化原则、兴趣性原则、基础性原则、逻辑性原则

  • 第3题：

    （）选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。

    • A、目的性原则
    • B、基础性原则
    • C、兴趣性原则
    • D、适宜性原则

    正确答案:C

  • 第4题：

    在幼儿园课程内容的选择中如何贯彻价值性原则？


    正确答案: 贯彻这一原则要求我们：
    （1）贴近幼儿的生活，选择他们经常接触的事物和现象；
    （2）选择有利于幼儿认识事物的本质以及事物之间的关系与联系的内容材料；
    （3）选择有利于幼儿探究和掌握基本探究方法的内容和材料；
    （4）选择一些能挑战幼儿现有的能力，能提高其分析解决问题能力的内容材料。

  • 第5题：

    （）选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。

    • A、目的性原则
    • B、基础性原则
    • C、兴趣性原则
    • D、适宜性原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）
    A

    遵循目的性原则的必然要求

    B

    遵循基础性原则的必然要求

    C

    遵循发展适宜性原则的必然要求

    D

    遵循价值性原则的必然要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    选择幼儿园课程内容的原则中，哪一个原则体现了幼儿认识活动的具体形象性（）
    A

    发展适宜性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    直接经验性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    举例论述幼儿园课程内容选择应遵循的基本原则。

    正确答案： 目的性原则、适应性原则、生活化原则、兴趣性原则、基础性原则、逻辑性原则
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在幼儿园课程内容的选择中如何贯彻价值性原则？

    正确答案： 贯彻这一原则要求我们：
    （1）贴近幼儿的生活，选择他们经常接触的事物和现象；
    （2）选择有利于幼儿认识事物的本质以及事物之间的关系与联系的内容材料；
    （3）选择有利于幼儿探究和掌握基本探究方法的内容和材料；
    （4）选择一些能挑战幼儿现有的能力，能提高其分析解决问题能力的内容材料。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念人手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了（）
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    逻辑性原则

    D

    兴趣性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    选择幼儿园课程内容的原则有？


    正确答案:合目的性；基础性；价值性；发展事宜性；兴趣性；直接经验性；均衡；优先。

  • 第13题：

    “有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的（）原则。

    • A、信誉至上原则
    • B、公开开放原则
    • C、互利互惠原则
    • D、全员参与原则

    正确答案:A

  • 第14题：

    幼儿园课程内容选择的原则有（）。

    • A、目的性原则
    • B、基础性原则
    • C、兴趣性原则
    • D、适宜性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）

    • A、趣味性原则
    • B、科学性原则
    • C、活动性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？


    正确答案:幼儿园课程内容的选择原则：目标导向原则、基础性原则、价值性原则、发展适宜性原则、兴趣性原则、兼顾“均衡”与“优先”的原则。幼儿园课程内容的组织类型包括学科课程、活动课程。

  • 第17题：

    问答题
    幼儿园课程内容的选择原则及组织类型有哪些？

    正确答案： 幼儿园课程内容的选择原则：目标导向原则、基础性原则、价值性原则、发展适宜性原则、兴趣性原则、兼顾“均衡”与“优先”的原则。幼儿园课程内容的组织类型包括学科课程、活动课程。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    幼儿园课程内容选择的原则有（）。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。
    A

    活动性原则

    B

    发展性原则

    C

    直观性原则

    D

    个别对待原则


    正确答案： A
    解析： 发展性原则是指通过活动使幼儿个性得到全面发展，即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。贯彻这一原则，教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。

  • 第20题：

    问答题
    试述选择和确定幼儿园课程内容的原则。

    正确答案： 为保证课程内容符合课程目标的方向与要求,确保幼儿能够有意义地、有效地进行学习,满足并促进幼儿的发展,幼儿园在选择和确定课程内容时必须遵循一定的原则。这些原则主要有:
    (1)要满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育作用
    幼儿园课程内容的选定从总体的范围来说,应能满足幼儿身心各方面的发展需要,包括身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面,并使这几方面得到平衡地发展。同时,在选择和确定内容时,要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其对诸方面发展的一般作用。
    (2)要符合幼儿的年龄特点,并且是幼儿必要的和有效的学习内容
    幼儿所处的童年时期,有其特殊的学习需要和学习对象,不能把未来所必备的知识技能简单地压在幼儿身上,进行超前教育。也就是说,幼儿学习的内容,应当符合幼儿期的年龄特点和幼儿期的生活,不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。幼儿园教给幼儿的知识,要尽可能是他们能够加以应用的。幼儿能够在自己的生活中应用到的知识,才是对他们有意义的知识。如果他们能够应用所学到的知识来解释某些生活现象或解决某个简单问题,他们就会感到有兴趣,就能增强自信心,并养成积极的学习态度。
    (3)要联系幼儿的实际生活经验与兴趣,使内容具有时代性、丰富性
    幼儿园课程的内容只要密切联系幼儿的实际生活,就可以达到内容的时代性与丰富性,而且有助于幼儿的学习、理解和应用。在提供幼儿学习的内容时,应尽可能地使幼儿看得见、摸得着,要让他们能够亲身感受与体验。如果让幼儿学习生活中接触不到的事物,会使他们感到难于理解。如果勉强教给他们,不仅浪费其精力和时间,而且会减低他们学习的兴趣。
    (4)要适合幼儿的能力与发展需要,对幼儿的进一步学习具有挑战性
    课程内容的选择与安排应既能满足幼儿当前发展的需要,又能促进幼儿能力的提高,为后面的学习奠定基础,对幼儿过难或过易的内容都不利幼儿的学习与发展。对幼儿具有挑战性的学习内容,才能激起他们的学习兴趣,才具有促进幼儿发展的价值。在选择内容时要注意,既要联系幼儿已有的经验,又不是简单地重复其经验,应该是让幼儿在已有的经验基础上,通过努力去学会新的经验。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    选择幼儿园课程内容的原则有？

    正确答案： 合目的性；基础性；价值性；发展事宜性；兴趣性；直接经验性；均衡；优先。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容