鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,A、科学B、艺术C、语言

题目

鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,

  • A、科学
  • B、艺术
  • C、语言

相似考题
更多“鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,”相关问题
  • 第1题:

    现实生活对于儿童形成数概念的重要性表现为()。

    A、使幼儿主动获得发展

    B、提供丰寓环境和必要指导

    C、为幼儿积累了丰富的数学经验

    D、帮助儿童理解抽象的数学概念

    E、提供活动场所与设施


    参考答案:CD

  • 第2题:

    让学生在生活中去观察,包括()。

    A去体验

    B去积累

    C去练笔

    D去想象


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    鼓励幼儿自主选择()、()和(),支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。

    • A、玩具
    • B、游戏内容
    • C、伙伴
    • D、材料
    • E、参与活动

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    素材性资源包括了知识、经验、活动方式与方法,()等。


    正确答案:情感态度价值观

  • 第5题:

    目前,我国幼儿园课程主导的定义是()。

    • A、经验论
    • B、活动论
    • C、过程论
    • D、体验论

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()是以每个婴幼儿为单位单独进行的,它是以个别操作、个别思考、积累个体经验为主的活动形式

    • A、集体活动
    • B、小组合作活动
    • C、个别活动
    • D、混合活动

    正确答案:C

  • 第7题:

    研究规律型动画速写是在速写中融入个人理解和审美经验,对生动形象有主观处理和概括夸张的表达,更适于在生活中捕捉动态形象,为动画设计累积素材。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累()的经验。


    正确答案:口头语言

  • 第9题:

    简历不是写出来的,而是实践出来的。所以()。

    • A、要在丰富的职场体验中积累
    • B、从一入学就有必要考虑这个事
    • C、通过目标探索与实践来积累求职素材
    • D、要有明确的目标规划才能写出针对简历

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    判断题
    幼儿园教学活动以帮助幼儿积累间接经验为目的,强调其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是以每个婴幼儿为单位单独进行的,它是以个别操作、个别思考、积累个体经验为主的活动形式
    A

    集体活动

    B

    小组合作活动

    C

    个别活动

    D

    混合活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,
    A

    科学

    B

    艺术

    C

    语言


    正确答案: A
    解析: 鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。如,观察不同树种的形态、色彩等。

  • 第13题:

    护士个体社会化主要通过()来实现。

    A、观察学习和知识积累

    B、角色扮演和角色体验

    C、知识积累和经验学习

    D、社会实践和角色体验

    E、社会教化和个体内化


    正确答案:E

  • 第14题:

    下列活动目标的表述以幼儿为主题的是(  )。

    A.培养幼儿爱思考的习惯
    B.鼓励幼儿参与制作陀螺
    C.教会幼儿使用玩具
    D.体验探究的乐趣

    答案:D
    解析:
    培养、鼓励、教会都是以教师为主题的活动,只有D项“体验探究的乐趣”是以幼儿为主题的活动,因为这是幼儿自己在活动,在探究。

  • 第15题:

    鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为()活动积累经验与素材,

    • A、科学
    • B、艺术
    • C、语言

    正确答案:B

  • 第16题:

    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。

    • A、游戏
    • B、学习

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

    • A、对有天赋的幼儿不用指导
    • B、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验
    • C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
    • D、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()是认知发展的观察与评价的原则。

    • A、充分重视婴幼儿的反应
    • B、细心观察
    • C、不离开婴幼儿
    • D、保持安静环境
    • E、注意随时来到的练习机会

    正确答案:A,B,E

  • 第19题:

    幼儿园语言教育要创造一个()、()的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与成人、同伴交流,体验语言交流的乐趣。


    正确答案:自由;宽松

  • 第20题:

    区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    判断题
    区角活动包括学习性区角和科学性区角活动,学习性区角是指在活动室的区角进行的学习活动,它主要指向幼儿对周围环境、客观现象的认识和理解,积累生活经验与认知经验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。
    A

    游戏

    B

    学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    ()是认知发展的观察与评价的原则。
    A

    充分重视婴幼儿的反应

    B

    细心观察

    C

    不离开婴幼儿

    D

    保持安静环境

    E

    注意随时来到的练习机会


    正确答案: A,B,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    《普通高中语文课程标准(实验)》倡导教师在写作教学中“鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望”。对该教学建议的理解,不正确的是(  )。
    A

    鼓励学生观察生活,交流自己的体验,从中提炼写作话题

    B

    指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息,积累写作素材

    C

    倡导学生运用信息技术代替手工写作,运用计算机编辑文稿

    D

    引导学生表达真情实感,在写作中说真话、说实话、说心里话


    正确答案: C
    解析: