活动课程这类课程的组织方式是（）A、伦理组织法B、学科组织法C、心理组织法D、纵向组织法

题目

活动课程这类课程的组织方式是（）

  • A、伦理组织法
  • B、学科组织法
  • C、心理组织法
  • D、纵向组织法
相似考题

1.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（　　）。A.纵向组织法 B.逻辑组织法 C.心理组织法 D.横向组织法

2.常用的语用信息组织法有（）A、权值组织法B、概率组织法C、特色组织法D、重要性递减组织法

3.常用的信息组织与排序方法除了主题组织法、超文本组织法外还包括（）A、分类组织法B、号码组织法C、字顺组织法D、时空组织法

4.在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（）。A、纵向组织法B、逻辑组织法C、心理组织法D、横向组织法

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  • 第1题：

    幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）

    • A、伦理组织法
    • B、心理组织法
    • C、经验组织法
    • D、需要组织法

    正确答案:B

  • 第2题：

    我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）

    • A、论理组织法
    • B、心理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、横向组织法

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:A

  • 第4题：

    关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）

    • A、只能采用心理组织法
    • B、同时存在论理组织法和心理组织法
    • C、需重视幼儿的心理顺序
    • D、也要关注知识的逻辑顺序

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。

    • A、逻辑组织法
    • B、心理顺序法
    • C、纵向组织法
    • D、直线组织法

    正确答案:B

  • 第6题：

    常用的信息组织排序的方法有以下几种（）

    • A、分类组织法与主体组织法
    • B、号码组织法与时空组织法
    • C、超文本组织法与元数据组织法
    • D、超文本组织法与数据组织法

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    其他组织法包括（）
    A

    颜色组织法

    B

    形状组织法

    C

    重量组织法

    D

    大小组织法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。
    A

    逻辑组织法

    B

    心理顺序法

    C

    纵向组织法

    D

    直线组织法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法叫做（）
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于幼儿园课程内容组织的判断，哪些是正确？（）
    A

    只能采用心理组织法

    B

    同时存在论理组织法和心理组织法

    C

    需重视幼儿的心理顺序

    D

    也要关注知识的逻辑顺序


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于语用信息组织方法的是（　　）。
    A

    效用组织法

    B

    概率组织法

    C

    特色组织法

    D

    加权组织法

    E

    权值组织法


    正确答案： B,A
    解析：
    语用信息组织面向用户需求，认为数字内容的效用会随着环境和对象的变化而改变。它以数字内容信息的效用特征为序化依据，主要组织方法包括权值组织法、概率组织法和特色组织法。

  • 第13题：

    福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）

    • A、论理组织法
    • B、心理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、横向组织法

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    单元主题课程是通过（）和（）而获得的一种课程类型。方案活动课程是通过心理组织法和横向组织法而获得的一种课程类型。


    正确答案:论理组织法；横向组织法

  • 第15题：

    根据知识本身的系统及内在联系来组织课程内容的一种方法叫做（）

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:B

  • 第16题：

    其他组织法包括（）

    • A、颜色组织法
    • B、形状组织法
    • C、重量组织法
    • D、大小组织法

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    核心课程这类课程的组织方式是（）

    • A、心理组织法
    • B、伦理组织法
    • C、纵向组织法
    • D、情感组织法

    正确答案:A

  • 第18题：

    填空题
    单元主题课程是通过（）和（）而获得的一种课程类型。方案活动课程是通过心理组织法和横向组织法而获得的一种课程类型。

    正确答案： 论理组织法,横向组织法
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）
    A

    伦理组织法

    B

    心理组织法

    C

    经验组织法

    D

    需要组织法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    核心课程这类课程的组织方式是（）
    A

    心理组织法

    B

    伦理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    情感组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    福建“新省编”《主题活动指导》课程内容组织的主要方式为（）
    A

    论理组织法

    B

    心理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    横向组织法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国1980年代幼儿园所实施的分科课程内容组织的主要方式为（）
    A

    论理组织法

    B

    心理组织法

    C

    纵向组织法

    D

    横向组织法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    活动课程这类课程的组织方式是（）
    A

    伦理组织法

    B

    学科组织法

    C

    心理组织法

    D

    纵向组织法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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