教学过程的“新三中心”是()A、教师、课本、课堂B、学生、经验、活动C、教师、学生、课程D、教师、教材、教学手段

题目

教学过程的“新三中心”是()

  • A、教师、课本、课堂
  • B、学生、经验、活动
  • C、教师、学生、课程
  • D、教师、教材、教学手段

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  • 第1题:

    新的教学观的主要教学理念包括()

    A、教学是师生互动的交往活动

    B、教学是以理解为基础的采取多元方式建构生活的过程

    C、教学是知识传递的过程

    D、教学过程应该以教师为中心


    参考答案:A,B

  • 第2题:

    教学比喻“跳一跳,吃桃子”是()理论的形象概括。

    A.教学过程最优化
    B.最近发展区
    C.实用注意
    D.传统教学模式三中心

    答案:B
    解析:
    “跳一跳,吃桃子”是关于维果茨基的“最近发展区理论”的实际例子,该理论认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

  • 第3题:

    教学过程中的“新三中心”是指( )

    A.教师、课本和课堂
    B.教师、经验和活动
    C.儿童、经验和活动
    D.学生、课本和课堂

    答案:C
    解析:
    杜威提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

  • 第4题:

    新课堂的教学观是以“学中心”来()学、()学、()学。


    正确答案:围绕;设计;服务

  • 第5题:

    教学过程的“老三中心”是()

    • A、教师、课本、课堂
    • B、学生、经验、活动
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、教材、教学手段

    正确答案:A

  • 第6题:

    教学过程阶段的中心环节是:()。


    正确答案:领会知识

  • 第7题:

    ()是在计算机辅助教学的基础上形成的新的综合教育技术。它是以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的()系统。


    正确答案:智能教学系统;开放式人机交互

  • 第8题:

    新教育派认为,教学过程的三要素中,()应该是中心。

    • A、教材
    • B、教师
    • C、学生

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    教学过程的“老三中心”是()
    A

    教师、课本、课堂

    B

    学生、经验、活动

    C

    教师、学生、课程

    D

    教师、教材、教学手段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教学过程的“新三中心”是()
    A

    教师、课本、课堂

    B

    学生、经验、活动

    C

    教师、学生、课程

    D

    教师、教材、教学手段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。

    正确答案: 学生发展,开放式,未来型
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教学比喻“跳一跳,吃桃子”是()理论的形象概括。
    A

    教学过程最优化

    B

    最近发展区

    C

    实用注意

    D

    传统教学模式三中心


    正确答案: B
    解析: “跳一跳,吃桃子”是关于维果斯基的“最近发展区理论”的实际例子,该理论认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平:另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

  • 第13题:

    教育史上“新三中心”是指( )

    A.学生中心、经验中心、活动中心

    B.教材中心、教育中心、课堂中心

    C.教师中心、教学中心、课堂中心

    D.教材中心、教师中心、学生中心


    正确答案:A
    A
    [解析] A是由杜威提出的教育史上“新三中心”,B是由赫尔马特提出的旧“三中心”。C、D与本题无关。

  • 第14题:

    具体的教学活动过程也是教学目标具体化以及生成新的教学目标的过程,离开了教学活动,教学目标便无从谈起。 ( )


    答案:对
    解析:
    数学目标最终要落到具体的教学活动当中才能发挥其本身所固有的导向、激励、评价等功能。离开了教学活动,教学目标便无从谈起。

  • 第15题:

    美术教学过程中的三个阶段是(  )。

    A.新课、导入、作业
    B.设计、导入、运用
    C.备课、新课、练习
    D.设计、实施、评价

    答案:D
    解析:
    【知识点】教学论。 【答案】D。
    【解析】有效教学的过程可划分为教学设计、教学实施与教学评价三个阶段。

  • 第16题:

    教学创新表现在教学过程中的主要特点是:教学目的由传授知识为中心转向以()为中心;教学过程的封闭式教学转向()教学;教学内容以经验式转向()。


    正确答案:学生发展;开放式;未来型

  • 第17题:

    教学的三种结构是:以教师为中心的教学结构、()、()。


    正确答案:以学生为中心的教学结构;主导——主体教学结构

  • 第18题:

    赫尔巴特在《普通教育学》中指出教学过程的“三个中心”分别是教师中心,课堂中心和()

    • A、学生中心
    • B、儿童中心
    • C、活动中心
    • D、书本中心

    正确答案:D

  • 第19题:

    引导学生()是教学过程的中心环节。


    正确答案:理解知识

  • 第20题:

    教学比喻“跳一跳,吃桃子”是()理论的形象概括。

    • A、教学过程最优化
    • B、最近发展区
    • C、实用注意
    • D、传统教学模式三中心

    正确答案:B

  • 第21题:

    填空题
    ()是在计算机辅助教学的基础上形成的新的综合教育技术。它是以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的()系统。

    正确答案: 智能教学系统,开放式人机交互
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教学过程的中心环节是()。

    正确答案: 上课
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    赫尔巴特在《普通教育学》中指出教学过程的“三个中心”分别是教师中心,课堂中心和()
    A

    学生中心

    B

    儿童中心

    C

    活动中心

    D

    书本中心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析