美国80年代以来倡导的“卓越教育”是一种()
第1题:
第2题:
美国教育家杜威倡导的教育理论是()
A改造主义教育理论
B要素主义教育理论
C实用主义教育理论
D科学主义教育理论
第3题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,我国教育改革发展的核心任务是()。
第4题:
关于精英教育的认识,正确的是()。
第5题:
教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育()。
第6题:
德目主义方式旨在实施直接的道德教学,其主要中介是()。
第7题:
党的十八大指出,深化教育领域综合改革,要坚持()。
第8题:
改造主义教育理论
要素主义教育理论
实用主义教育理论
科学主义教育理论
第9题:
是培养精英的教育
关注学生的技能培养
以通识教育为基础
以基础能力和技能教育为主
第10题:
以提高质量为主,以平等为辅
以平等为主,以提高质量为辅
平等与高质量兼得
人人都有接受教育的机会
第11题:
第12题:
公平与正义
平等与效率
精英教育与大众教育
普通教育与职业教育
第13题:
教育价值的基础是()
A公平与正义
B平等与效率
C精英教育与大众教育
D普通教育与职业教育
第14题:
简述教育的平等与教育的高质量关系
(1)平等与高质量是两种不同的价值追求。
(2)平等与高质量又是内在统一的。
略
第15题:
大力发展职业教育。以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,深化职业教育改革,促进职业教育规模、专业设置与()发展需求相适应。
第16题:
美国建国以来, 教育以升学与就业并重, 逐渐形成了以() 为特征的教育体系。
第17题:
在教育公平的问题上,当前我们应该秉持的理念是()。
第18题:
以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
第19题:
精英主义的教育
以高质量为核心目标的教育
旨在提升国际理解能力的教育
谋求平等与高质量兼得的教育
第20题:
第21题:
平等与平均的内在统一
高质量与高数量的内在统一
平等与高质量的内在统一
平均与高数量的内在统一
第22题:
精英教育,加强思想道德建设
平民教育,加强思想道德建设
立德树人,加强社会主义核心价值体系教育
精英教育和平民教育
第23题:
爱国主义教育
国际主义教育
共产主义教育
集体主义教育