根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A、信息化资源B、活动资源C、文字资源D、实物资源

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

根据课程的制定者的不同，课程可分为（）。

第5题：

环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。

第6题：

根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

• A、省级课程
• B、地级课程
• C、县级课程
• D、学校课程

第7题：

根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

• A、人力资源
• B、自然资源
• C、物力资源
• D、潜在资源

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

从物理特性和呈现方式来分，课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。

第17题：

从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。

第18题：

按课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为（）课程资源和（）课程资源。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：