更多“评价目的片面、评价范围狭窄、评价守的单一、评价之体局限;在实施评”相关问题
  • 第1题:

    体育学习评价实施的形式主要包括(  )、教师评价、家长评价。

    A.学生评价
    B.学生互评
    C.学生自评与互评
    D.班级互评

    答案:C
    解析:
    体育学习评价实施的形式主要包括学生自评与互评、教师评价、家长评价。

  • 第2题:

    学生评价的基本原则不包括( )。

    A.在评价前首要的是要明确评什么
    B.全面的评价需要各种评价工具
    C.评价是目的
    D.要清醒地认识运用的评价工具的局限性

    答案:C
    解析:
    格朗兰德提出学生评价的五条基本原则:(1)在评价前首要的是要明确评什么;(2)评价工具的选择要与被评的属性或被评的成就相一致;(3)全面的评价需要各种评价工具;(4)清醒地认识运用的评价工具的局限性;(5)评价是达成目的的手段而不是目的本身。

  • 第3题:

    一般工程建设项目的评价分为() ①企业评价②财务评价 ③银行评价④国民经济评价⑤社会评

    • A、①③
    • B、①②③
    • C、①③④⑤
    • D、②④⑤

    正确答案:D

  • 第4题:

    学前儿童科学教育评价的一般步骤为()

    • A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
    • B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    • C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    • D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

    正确答案:B

  • 第5题:

    安全评价项目承接风险分析就是安全评价机构根据委托方的要求、自身的业务能力和业务范围,分析、预测承担评价项目的风险程度,策划评价过程,确定实施评价项目的()。

    • A、方案
    • B、评价计划
    • C、可行性
    • D、经济性

    正确答案:C

  • 第6题:

    按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。

    • A、目的性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评
    • D、总结性评价

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    四星级饭店在评定星级时应对饭店产品进行()。

    • A、重点评价
    • B、全面评价
    • C、侧重评价
    • D、片面评价

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    制定一份计划的评价方案,需要明确项目的
    A

    评价指标

    B

    评价方法

    C

    评价时间

    D

    评价实施者

    E

    评价目的


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    工程建设项目的经济评价主要分为()。
    A

    财务评价

    B

    市场评价

    C

    国民经济评价

    D

    技术评

    E

    环境评价


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。
    A

    学生自评

    B

    学生互评

    C

    学生自评与互评

    D

    班级互评


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。
    A

    教育评价的指标体系不够科学

    B

    教育评价的价值标准单一化、片面化

    C

    教育评价的目的、功能极端狭隘化

    D

    教育评价没有能够反映学生的行为结果


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    安全评价项目承接风险分析就是安全评价机构根据委托方的要求、自身的业务能力和业务范围,分析、预测承担评价项目的风险程度,策划评价过程,确定实施评价项目的()。
    A

    方案

    B

    评价计划

    C

    可行性

    D

    经济性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动,活动结束后,通过组织学生自评、互评和教师评价,最后评选出“最佳演员”,这体现了(  )。

    A.评价方式程式化
    B.评价主体多元化
    C.评价时机常态化
    D.评价手段单一化

    答案:B
    解析:
    材料中既有学生开展自评、互评,又有教师评价,这体现了评价主体的多元化。故本题选B。

  • 第14题:

    以下对淘宝评价体系的观点不正确的是()

    • A、“好评”加一分,“中评”零分,“差评”扣一分
    • B、淘宝评价期间为:交易成功后的15天
    • C、如一方在评价期间内作出“中评”或“差评”,另一方在评价期间内未评的,则系统不给评价方默认评价。如双方在评价期间内均未作出评价,则双方均不发生评价无评价积分
    • D、“中评”或者“差评”在评价后30天内,评价方有一次自主修改或删除评价的机会,可以选择修改,仅限修改成“好评”,也可以进行删除。评价经修改以后不能被删除或再次修改

    正确答案:C

  • 第15题:

    传统评价的弊端突出地表现在以下几方面()。

    • A、教育评价的指标体系不够科学
    • B、教育评价的价值标准单一化、片面化
    • C、教育评价的目的、功能极端狭隘化
    • D、教育评价没有能够反映学生的行为结果

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    工程建设项目的经济评价主要分为()。

    • A、财务评价
    • B、市场评价
    • C、国民经济评价
    • D、技术评
    • E、环境评价

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。

    • A、自评
    • B、他评
    • C、量评

    正确答案:B

  • 第18题:

    体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。

    • A、学生自评
    • B、学生互评
    • C、学生自评与互评
    • D、班级互评

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    评价目的片面、评价范围狭窄、评价守的单一、评价之体局限;在实施评价的具体过程中,简单化、惟量化?

    正确答案: (1)过分强调学生的学业成绩在评价中的作用,把学生的学业成绩作为衡量学习结果,评价具体课程方案优劣的唯一指标巴考试与评价等同起来
    (2)过分的强调定化量化的评价,忽视定性评价造成评价者选择的方式越来越少,得到评价的内容也越来越少
    (3)学生被排斥在评价过程之外,无法参与评价过程,试题设计、阅卷评分、试卷分析等均是教师参与的单向评价活动。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学前儿童科学教育评价的一般步骤为()。
    A

    设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

    B

    确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

    C

    设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

    D

    确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案


    正确答案: C
    解析: 我们要知道对于活动的教育评价,首先都是确定你个目标,接着设计方案,然后就是实施,最后就是处理评价结果。因此本题选择B。

  • 第21题:

    单选题
    一般工程建设项目的评价分为() ①企业评价②财务评价 ③银行评价④国民经济评价⑤社会评
    A

    ①③

    B

    ①②③

    C

    ①③④⑤

    D

    ②④⑤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。
    A

    目的性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评

    D

    总结性评价


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在课程教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分,这里体现的评价思想是(  )。
    A

    评价内容单一

    B

    评价主体多元

    C

    评价手段单一

    D

    评价结果定性


    正确答案: D
    解析: