过程模式的焦点是过程或程序，而不是目标或内容。

题目

过程模式的焦点是过程或程序，而不是目标或内容。

相似考题

1.下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B.过程模式绝对反对课程目标的存在C.过程模式是由布鲁纳提出的D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

2.与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。()此题为判断题(对，错)。

3.按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,()A.对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程，结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。

4.在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（ ）。A．地区发展模式重视提升居民的能力B．实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要C．地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决D．过程目标的实现有助于任务目标的实现E．重视过程目标可以排除任务目标

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  • 第1题：

    与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教青过程中各阶段的方向或教青情境的产物。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    SMS短信息是通过那些信道传送的：（）

    • A、空闲模式或通话过程中都使用TCH
    • B、空闲模式下SDCCH，通话过程中SACCH或FACCH
    • C、空闲模式下SDCCH，通话过程中TCH
    • D、空闲模式或通话过程中均使用SDCCH

    正确答案:B

  • 第3题：

    社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是（　）。

    • A、重视过程目标并不等于排除任务目标
    • B、实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
    • C、地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
    • D、过程目标的实现有助于任务目标的实现

    正确答案:B

  • 第4题：

    课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    按照布卢姆的教育目标分类学，知识是指，对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的（）。


    正确答案:回忆

  • 第6题：

    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、计算机辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第7题：

    追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）

    • A、目标模式
    • B、程序化模式
    • C、过程模式
    • D、螺旋型模式

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是（　）。
    A

    重视过程目标并不等于排除任务目标

    B

    实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

    C

    地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

    D

    过程目标的实现有助于任务目标的实现


    正确答案： C
    解析： 按照社区工作目标分类，地区发展模式的目标也可以分解为两个目标：
    ①任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题，如提供某些服务，争取通过一些规定来改善社区生活质量;
    ②过程目标，是指通过社会工作过程希望达到的目标。这里需要注意的是，重视过程目标并不等于排除任务目标。实际上，如果实质的问题得不到改善或解决，过程目标也不能达到成效。因此，两方面的目标是相辅相成且互相促进的。

  • 第10题：

    判断题
    过程模式的焦点是过程或程序，而不是目标或内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教青过程中各阶段的方向或教青情境的产物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。
    A

    背景、输入、过程、成果评价模式

    B

    方向评价模式

    C

    目标评价模式

    D

    目的游离评价模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是（）

    • A、目标模式
    • B、螺旋型模式
    • C、过程模式
    • D、电脑辅助教学模式

    正确答案:D

  • 第14题：

    在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（）。

    • A、地区发展模式重视提升居民的能力
    • B、实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要
    • C、地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决
    • D、过程目标的实现有助于任务目标的实现
    • E、重视过程目标可以排除任务目标

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）

    • A、目标模式
    • B、过程模式
    • C、自然模式
    • D、情境模式

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（）

    • A、过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
    • B、过程模式绝对反对课程目标的存在
    • C、过程模式是由布鲁纳提出的
    • D、依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教青过程中各阶段的方向或教青情境的产物。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。

    • A、背景、输入、过程、成果评价模式
    • B、方向评价模式
    • C、目标评价模式
    • D、目的游离评价模式

    正确答案:D

  • 第19题：

    患者，女，52岁，子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述，下列哪项不正确（）。

    • A、一个目标针对一个护理诊断
    • B、目标制定应切实可行
    • C、目标主语是患者或护士
    • D、目标应具体、可测量
    • E、目标是护理结果而不是过程

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    患者，女，52岁，子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述，下列哪项不正确（）
    A

    一个目标针对一个护理诊断

    B

    目标制定应切实可行

    C

    目标主语是患者或护士

    D

    目标应具体、可测量

    E

    目标是护理结果而不是过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）
    A

    目标模式

    B

    过程模式

    C

    自然模式

    D

    情境模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    受斯金纳程序教学运动的影响而产生的教学模式是（）
    A

    目标模式

    B

    螺旋型模式

    C

    过程模式

    D

    计算机辅助教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是（）。
    A

    过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标

    B

    过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

    C

    过程模式的目标不构成评价的主要依据

    D

    过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

    E

    过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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