下列课程中属于学科课程的是（）A、自然B、语文C、体育D、环保教育

题目

下列课程中属于学科课程的是（）

  • A、自然
  • B、语文
  • C、体育
  • D、环保教育
相似考题

1.多学科交叉课程的特点有()A、在整个课程结构中处于最基础的地位B、是专业课程与通识课程的有机结合C、属于单纯的通识教育课程D、强调学科大类中的知识交叉

2.下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是（ ）A.学科中心课程 B.教师中心课程 C .学生中心课程 D.社会中心课程 E.后现代主义课程

3.下列选项中，属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( ) A.相关课程、融合课程、广城课程 B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 C.学科课程、活动课程、综合课程 D.必修课程、选修课程、活动课程

4.把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于()A.活动课程B.广域课程C.相关课程D.综合课程

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  • 第1题：

    赫尔巴特主义课程论是属于（）

    • A、综合学科课程
    • B、经验课程
    • C、科目本位课程
    • D、学术中心课程

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列不属于典型的学科课程的是（）。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:D

  • 第3题：

    对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

    • A、课程即学科
    • B、课程即教科书
    • C、课程即上课
    • D、课程即学生兴趣

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列不属于课程分类的是（）。

    • A、学科课程与经验课程
    • B、分科课程与综合课程
    • C、通选课程与选修课程
    • D、国家课程、地方课程与校本课程

    正确答案:C

  • 第5题：

    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、边缘课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、校本课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是（）

    • A、多学科交叉课程
    • B、文化素养课程
    • C、科研项目课程
    • D、专业课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于综合课程的是（）。
    A

    科学－技术－社会课程

    B

    环境教育课程

    C

    国际理解教育课程

    D

    学科课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。
    A

    课程即学科

    B

    课程即教科书

    C

    课程即上课

    D

    课程即学生兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于课程分类的是（）。
    A

    学科课程与经验课程

    B

    分科课程与综合课程

    C

    通选课程与选修课程

    D

    国家课程、地方课程与校本课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于典型的学科课程的是（）。
    A

    科目本位课程

    B

    学术中心课程

    C

    综合学科课程

    D

    活动课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列课程中属于学科课程的是（）
    A

    自然

    B

    语文

    C

    体育

    D

    环保教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。

    • A、分科课程
    • B、核心课程
    • C、相关课程
    • D、融合课程

    正确答案:B

  • 第14题：

    下列不属于综合课程的是（）。

    • A、科学－技术－社会课程
    • B、环境教育课程
    • C、国际理解教育课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。

    • A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
    • B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
    • C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史
    • D、学科（领域）课程有较强的可操作性
    • E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（）

    • A、活动课程
    • B、校本课程
    • C、综合课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（）

    • A、活动中的综合课程
    • B、经验中的综合课程
    • C、学科本位的综合课程
    • D、社会本位的综合课程

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列不属于综合课程的形式的是（　）

    • A、融合课程
    • B、广域课程
    • C、学科课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（）
    A

    活动课程

    B

    校本课程

    C

    综合课程

    D

    学科课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
    A

    活动课程

    B

    学科课程

    C

    综合课程

    D

    边缘课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于综合课程的形式的是（　）
    A

    融合课程

    B

    广域课程

    C

    学科课程

    D

    核心课程


    正确答案： B
    解析： “相关课程”“融合课程”“广域课程”“核心课程”都是综合课程的形式，隶属综合课程，只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。

  • 第22题：

    单选题
    以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）。
    A

    分科课程

    B

    核心课程

    C

    相关课程

    D

    融合课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
    A

    学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程

    B

    学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

    C

    学科（领域）课程已有相当长的运用历史

    D

    学科（领域）课程有较强的可操作性

    E

    学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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