“泰勒原理”的深层价值取向是（）。A、技术兴趣B、实践兴趣C、解放兴趣D、建构兴趣

题目

“泰勒原理”的深层价值取向是（）。

  • A、技术兴趣
  • B、实践兴趣
  • C、解放兴趣
  • D、建构兴趣
相似考题

1.以下关于职业兴趣的表述中,不正确的是()。A、应形成稳定的职业兴趣B、应着重培养直接兴趣而非间接兴趣C、应积极参加职业实践D、应注意培养广泛的兴趣

2.依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、积极兴趣和消极兴趣

3.从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。A、学生兴趣B、学科兴趣C、实践兴趣D、技术兴趣

4.由事物或活动本身引起的兴趣是A、物质兴趣B、精神兴趣C、短暂的兴趣D、间接兴趣E、直接兴趣

更多““泰勒原理”的深层价值取向是（）。A、技术兴趣B、实践兴趣C、解放兴趣D、建构兴趣”相关问题

  • 第1题：

    “概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）

    • A、理智兴趣
    • B、实践兴趣
    • C、解放兴趣
    • D、科学兴趣

    正确答案:C

  • 第2题：

    “泰勒原理”的实践基础是（）。

    • A、活动分析
    • B、解放兴趣
    • C、八年研究
    • D、泰罗主义

    正确答案:C

  • 第3题：

    兴趣的（）是指兴趣能否引起主体有效的活动，它反映兴趣的实践特性。


    正确答案:效能性

  • 第4题：

    能力培养与兴趣有什么样的联系（）。

    • A、有了兴趣才可能有能力
    • B、能力强的话兴趣也高
    • C、兴趣吸引人并实践出相关能力
    • D、兴趣方向上容易培养能力

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    不利于职业兴趣培养的是（）

    • A、重视培养间接兴趣
    • B、积极参加实践活动
    • C、想干什么就干什么
    • D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣

    正确答案:C

  • 第6题：

    兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是（）。

    • A、兴趣中心
    • B、兴趣稳定性
    • C、兴趣效能
    • D、兴趣转移

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    “概念重建主义课程范式”的本质是追求（）
    A

    活动兴趣

    B

    技术兴趣

    C

    解放兴趣

    D

    实践兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    “概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）
    A

    理智兴趣

    B

    实践兴趣

    C

    解放兴趣

    D

    科学兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）
    A

    物质兴趣和精神兴趣

    B

    直接兴趣和间接兴趣

    C

    短暂兴趣和稳定兴趣

    D

    积极兴趣和消极兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。
    A

    学生兴趣

    B

    学科兴趣

    C

    实践兴趣

    D

    技术兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②③

    D

    ①②③


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对活动过程的兴趣是（）
    A

    物质兴趣

    B

    精神兴趣

    C

    直接兴趣

    D

    间接兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “概念重建主义课程范式”的本质是追求（）

    • A、活动兴趣
    • B、技术兴趣
    • C、解放兴趣
    • D、实践兴趣

    正确答案:C

  • 第14题：

    对活动过程的兴趣是（）

    • A、物质兴趣
    • B、精神兴趣
    • C、直接兴趣
    • D、间接兴趣

    正确答案:C

  • 第15题：

    兴趣按包含的内容分为（）

    • A、物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣
    • B、物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣
    • C、物质兴趣、精神兴趣
    • D、短暂兴趣和稳定兴趣

    正确答案:A

  • 第16题：

    培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②③
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第17题：

    激发创新思维的因素有目标、（）。

    • A、价值取向
    • B、意志
    • C、兴趣
    • D、情感

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    “泰勒原理”的实践基础是（）。
    A

    活动分析

    B

    解放兴趣

    C

    八年研究

    D

    泰罗主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “泰勒原理”的深层价值取向是（）。
    A

    技术兴趣

    B

    实践兴趣

    C

    解放兴趣

    D

    建构兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    反思课程研究的整个历史进程，获得的基本结论是：课程研究的价值取向由对“（）”的追求逐渐转向“实践兴趣”，最终指向于“解放兴趣”。课程研究的基本课题由“课程开发”——探讨课程开发的规律、（），逐渐转向“课程理解”——把课程作为一种“文本”来解读其内蕴的意义。

    正确答案： 技术兴趣,规则与程序
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据兴趣的内容，可以把兴趣分为物质兴趣和（）
    A

    精神兴趣

    B

    直接兴趣

    C

    间接兴趣

    D

    稳定兴趣

    E

    短暂兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    兴趣按包含的内容分为（）
    A

    物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣

    B

    物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣

    C

    物质兴趣、精神兴趣

    D

    短暂兴趣和稳定兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不利于职业兴趣培养的是（）
    A

    重视培养间接兴趣

    B

    积极参加实践活动

    C

    想干什么就干什么

    D

    在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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