教学要促进个人发展，这是教学最基本的宗旨。

题目

教学要促进个人发展，这是教学最基本的宗旨。

相似考题

1.教师拥有娴熟的教学技能,既可以获得高质量的教学效果,又能促进个人的专业发展。()此题为判断题(对，错)。

2.教学管理要关注教学动态发展变化的过程,管理的内容和方法应该相对灵活和适当变通,这是教学管理的民主性原则 改错

3.科学课堂评价是要通过各种评价方法,了解学生的学习和发展状况,改进教学,促进学习,最终实现课程中宗旨,促进每个学生科学素养的形成、提升。()此题为判断题(对，错)。

4.教学互动设计的宗旨是()。A.促进学生的发展B.促进学习者的学习C.促进教学活动的顺利进行D.确定解决问题

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


    答案：错
    解析：
    智育不仅要促进儿童智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯等。

  • 第2题：

    关于教学与发展的关系，皮亚杰的基本观点是

    A.教学适应发展
    B.教学与发展并行
    C.教学促进发展
    D.教学等同于发展

    答案：A
    解析：
    皮亚杰强调教学要适应儿童的认知发展，与此形成对比的观点是教学促进发展，维果茨基持有此种观点。

  • 第3题：

    关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是

    A.教学跟随发展
    B.教学与发展并行
    C.教学促进发展
    D.教学等同于发展

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（??）。

    A.发展要先于教学，以更好的进行教学
    B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
    C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展
    D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

    答案：A
    解析：
    教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。

  • 第5题：

    生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )


    答案：对
    解析：
    生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化，此体现为生产力对教育的制约作用，故正确。

  • 第6题：

    搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）

    • A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展
    • B、教学资源一定是数字格式
    • C、教学资源要依据教学活动的需要选择
    • D、教学资源不能有科学错误

    正确答案:B

  • 第7题：

    教学与发展的关系上，赞科夫认为（）。

    • A、教学落后于发展
    • B、教学促进发展期
    • C、教学适应发展
    • D、教学与发展同步

    正确答案:B

  • 第8题：

    美术课程教学评价是教学工作过程中一项重要的活动，其要淡化的功能有（）。

    • A、甄别性
    • B、选拔性
    • C、促进学生发展
    • D、促进教师发展

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    多选题
    美术课程教学评价要淡化的功能是（）。
    A

    促进学生发展

    B

    促进教师发展

    C

    选拔性

    D

    甄别性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    美术课程教学评价是教学工作过程中一项重要的活动，其要淡化的功能有（）。
    A

    甄别性

    B

    选拔性

    C

    促进学生发展

    D

    促进教师发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在教学中促进学生可持续发展的方法有（）。
    A

    将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标

    B

    在教学内容上着眼于课程的综合化

    C

    在教学过程上要着力于奠定学生终身发展的基础

    D

    在教学评价上要以学生的持续发展为导向


    正确答案： D,C
    解析： （1）在教学观念上。真正确立起以学生为主体的观念；（2）将培养学生全面、和谐发展的素质作为教学目标；（3）在教学内容上，着眼于课程的综合化；（4）在教学过程上，要着力于奠定学生终身发展的基础。

  • 第12题：

    多选题
    中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？
    A

    破解教育信息化发展瓶颈问题

    B

    促进教师转变教学方式

    C

    提高课堂教学效益

    D

    实现教师终身学习


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校的教育教学工作要关注入的身心素质的协调发展，这是因为个体的身心发展具有__________。


    答案：
    解析：
    规律性

  • 第14题：

    教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难 度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这是（ ）教学原则。


    A.因材施教 B.量力性 C.循序渐进 D.巩固性


    答案：B
    解析：
    题干描述的是量力性原则的概念。

  • 第15题：

    下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。

    A、发展要先于教学，以更好地进行教学
    B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平
    C、教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
    D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

    答案：A
    解析：
    教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升。

  • 第16题：

    关于儿童 “最近发展区 ”的观点 ,不正确的是 (　　 )


    A.发展要先于教学 ,以更好地进行教学

    B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

    C.教学要走在发展的前面 ,以更好地促进发展

    D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

    答案：A
    解析：
    在维果斯基看来 ,教学的可能性由学生的最近发展区决定,“教学应该走在发展的前面”。 ##niutk

  • 第17题：

    美术课程教学评价要淡化的功能是（）。

    • A、促进学生发展
    • B、促进教师发展
    • C、选拔性
    • D、甄别性

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    教学评价的特征有（）。

    • A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断
    • B、教学评价的目的是促进学生的发展
    • C、教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提
    • D、教学评价的目的是促进教师的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在教学中促进学生可持续发展的方法有（）。

    • A、将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标
    • B、在教学内容上着眼于课程的综合化
    • C、在教学过程上要着力于奠定学生终身发展的基础
    • D、在教学评价上要以学生的持续发展为导向

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨是（）？

    • A、破解教育信息化发展瓶颈问题
    • B、促进教师转变教学方式
    • C、提高课堂教学效益
    • D、实现教师终身学习

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    判断题
    所谓智育就是要通过教学促进幼儿智力的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学与发展的关系上，赞科夫认为（）
    A

    教学落后于发展

    B

    教学促进发展期

    C

    教学适应发展

    D

    教学与发展同步


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教学要促进个人发展，这是教学最基本的宗旨。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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