教学评价必须对教学作出价值判断，而不是对教学的事实性认识。

题目

教学评价必须对教学作出价值判断，而不是对教学的事实性认识。

相似考题

1.教学评价是根据教学目标,对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量,收集有关资料,并作出价值判断的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.（ ）是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。A.教学评价 B.教学设计 C.教学实施 D.教学方法

3.评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）A对B错

4.教学评价是以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“教学评价必须对教学作出价值判断，而不是对教学的事实性认识。”相关问题

  • 第1题：

    评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）


    正确答案:正确

  • 第2题：

    教学评价对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并作出价值判断的过程是（）

    • A、教学策略
    • B、教学评测
    • C、教学评价
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第4题：

    根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）。

    • A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的
    • B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大
    • C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义
    • D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动

    正确答案:C

  • 第5题：

    参照预定的教学目标对学生的学习行为进行价值判断的过程是（）

    • A、教学测量
    • B、教学评价
    • C、教学管理
    • D、教学计划

    正确答案:B

  • 第6题：

    教学评价实质上是对教学目标的实现程度作出的综合判断。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

    • A、作出分析
    • B、作出判断
    • C、进行评估
    • D、作出决策

    正确答案:D

  • 第8题：

    对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做（）。

    • A、教学检查
    • B、教学总结
    • C、教学设计
    • D、教学评价

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    （）从本质上说是一种价值判断活动，是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为（）和（），评价不是目的，而是实现目的的手段。

    正确答案： 教学评价,形成性评价,总结性评价
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学业评价是对（）的价值判断。
    A

    教学目标

    B

    教学结果

    C

    教学任务

    D

    教学目标的实现程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学评价实质上是对教学目标的实现程度作出的综合判断。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并作出价值判断的过程是（）
    A

    教学策略

    B

    教学评测

    C

    教学评价

    D

    教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价是对教师的教学工作和学生的学习质量作出客观的衡量和（）的过程

    • A、数值判断
    • B、综合判断
    • C、分析判断
    • D、价值判断

    正确答案:D

  • 第14题：

    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）

    • A、诊断功能
    • B、导向功能
    • C、激励功能
    • D、管理功能

    正确答案:D

  • 第15题：

    对教学评价的描述，下列哪一项是正确的？（）

    • A、教学评价是对教学对象进行评价
    • B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断
    • C、教学评价为教学对象提供学习依据
    • D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量

    正确答案:B

  • 第16题：

    教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    （）从本质上说是一种价值判断活动，是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为（）和（），评价不是目的，而是实现目的的手段。


    正确答案:教学评价；形成性评价；总结性评价

  • 第18题：

    以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）

    • A、课程与教学的评价
    • B、课程与教学的实施
    • C、课程与教学的目标
    • D、课程与教学的内容

    正确答案:A

  • 第19题：

    学业评价是对（）的价值判断。

    • A、教学目标
    • B、教学结果
    • C、教学任务
    • D、教学目标的实现程度

    正确答案:D

  • 第20题：

    教学评价对教学活动作出的事实判断的过程。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    判断题
    教学评价必须对教学作出价值判断，而不是对教学的事实性认识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
    A

    诊断功能

    B

    导向功能

    C

    激励功能

    D

    管理功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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