行为矫正技术中最基本的方法是（）。A、正强化法B、负强化法C、间歇强化法D、区别强化法

题目

行为矫正技术中最基本的方法是（）。

  • A、正强化法
  • B、负强化法
  • C、间歇强化法
  • D、区别强化法
相似考题

1.谴责、隔离属于行为矫正方法中的()。A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化

2.常用的行为指导方法有( )A、系统脱敏法B、正性强化法C、负性强化法D、感觉统合治疗E、精神分析疗法

3.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（　　）。A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法

4.常用的儿童行为指导方法不包括A、系统脱敏B、系统疗法C、正性强化法D、负性强化法E、感觉结合治疗

更多“行为矫正技术中最基本的方法是（）。A、正强化法B、负强化法C、间歇强化法D、区别强化法”相关问题

  • 第1题：

    关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）

    A它与“奖励”同义

    B它不存在“过多剥夺”或“饱厌”现象

    C它也称“阳性强化法”

    D它也称“积极强化法”


    B
    略

  • 第2题：

    “某一行为过去曾得到强化，若此时这一行为之后并不跟随通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低”，这指的是（）

    A区别强化

    B正强化

    C消退法

    D间歇强化


    C
    略

  • 第3题：

    当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。

    • A、脱敏法
    • B、厌恶法
    • C、示范法
    • D、强化法
    • E、体罚法

    正确答案:B

  • 第4题：

    行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时，一般的强化手段有（）

    • A、正强化
    • B、榜样示范
    • C、小组讨论
    • D、负强化

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    规定幼儿在一活动中不大声说话，就可奖励小红花。这种行为矫正的方法属于（）

    • A、间歇强化
    • B、消退
    • C、区别强化
    • D、正强化

    正确答案:C

  • 第7题：

    家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（）。

    • A、系统脱敏法
    • B、阳性强化法
    • C、负强化法
    • D、消退法

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    常用的行为指导方法有（）
    A

    系统脱敏法

    B

    正性强化法

    C

    负性强化法

    D

    感觉统合治疗

    E

    精神分析疗法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）
    A

    间歇强化

    B

    区别强化

    C

    消退

    D

    隔离


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）
    A

    脱敏法

    B

    强化法

    C

    厌恶法

    D

    示范法

    E

    消除法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是()。
    A

    系统脱敏法

    B

    阳性强化法

    C

    负强化法

    D

    消退法


    正确答案： A
    解析： 系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。系统脱敏法的程序是逐渐加大刺激的程度。当某个刺激不会再引起求治者焦虑和恐怖反应时，施治者便可向处于放松状态的求治者呈现另一个比前一刺激略强一点的刺激。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。

  • 第12题：

    单选题
    常用的儿童行为指导方法不包括（）。
    A

    系统脱敏

    B

    系统疗法

    C

    正性强化法

    D

    负性强化法

    E

    感觉结合治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）

    A间歇强化

    B区别强化

    C消退

    D隔离


    A
    略

  • 第14题：

    用于行为形成和增加的行为矫正技术：正强化、负强化、（）、行为养成技术、代币制和行为契约。


    正确答案:间歇强化

  • 第15题：

    矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）。

    • A、系统脱敏法
    • B、阳性强化法
    • C、负强化法
    • D、消退法

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列不属于行为形成和增加的行为矫正技术的是（）

    • A、负强化
    • B、区别强化
    • C、渐隐
    • D、代币制

    正确答案:B

  • 第17题：

    在学前儿童行为矫正中最基本的方法是（）。

    • A、隔离
    • B、消退
    • C、正强化
    • D、区别强化

    正确答案:C

  • 第18题：

    小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:B

  • 第19题：

    适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是（）。

    • A、脱敏法
    • B、强化法
    • C、厌恶法
    • D、示范法
    • E、消除法

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    行为矫正技术中最基本的方法是（）。
    A

    正强化法

    B

    负强化法

    C

    间歇强化法

    D

    区别强化法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）
    A

    它与“奖励”同义

    B

    它不存在“过多剥夺”或“饱厌”现象

    C

    它也称“阳性强化法”

    D

    它也称“积极强化法”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学前儿童行为矫正中最基本的方法是（）。
    A

    隔离

    B

    消退

    C

    正强化

    D

    区别强化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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