发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。A、10%B、15%C、20%D、25%

题目

发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。

  • A、10%
  • B、15%
  • C、20%
  • D、25%
相似考题

1.学前特殊教育的理念有()。A.特殊儿童的学前教育要在特殊机构完成。B.儿童都是平等的教育对象C.早期干预D.早期发现

2.个别教育计划针对儿童的普遍需要为其提供的合适的特殊教育服务。()此题为判断题(对，错)。

3.李丹为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于（ ）。A．咨询B．询问C．比较D．利用已有资料

4.“个别教育计划”源自()为残疾儿童提供的特殊教育服务。A.德国B.英国C.法国D.美国

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  • 第1题：

    某社区卫生服务站设立已有5年，为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。

    A 社区内的上班族、老年人
    B 儿童、艾滋病患者
    C 慢性病人、残疾人
    D 社区内的癌症患者、贫困居民

    答案：C
    解析：
    属于社区卫生服务机构重点服务对象的包括：婴幼儿；孕产妇；糖尿病患者，老年人等人群。

  • 第2题：

    王佳为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于()。

    A:询问
    B:咨询
    C:利用已有资料
    D:比较

    答案：B
    解析：
    为获得服务对象的准确资料，社会工作者常向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中，王佳收集资料的方法就属于咨询。

  • 第3题：

    社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于（ ）。

    A.咨询
    B.询问
    C.调查
    D.利用已有资料

    答案：A
    解析：
    咨询是社会工作者收集资料的重要方法之一。为获得服务对象的准确资料，社会工作者也需要向其他专业人士咨询，以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。

  • 第4题：

    教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达（）

    A10％

    B15％

    C20％

    D25％


    C
    略

  • 第5题：

    进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家（或地区）是（）。

    • A、中国
    • B、越南
    • C、日、美、中国台湾

    正确答案:C

  • 第7题：

    当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取（）的教育安置 。


    正确答案:融合

  • 第8题：

    教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达（）

    • A、10％
    • B、15％
    • C、20％
    • D、25％

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家（或地区）是（）。
    A

    中国

    B

    越南

    C

    日、美、中国台湾


    正确答案： B
    解析： 目前很多国家和地区，都把病弱儿童列为特殊教育的对象，并对病弱儿童做了具体的界定。例如：日本，美国，中国台湾

  • 第11题：

    单选题
    在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）
    A

    智力落后儿童

    B

    语言障碍儿童

    C

    视觉障碍儿童

    D

    肢体残疾儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育发达国家属于特殊教育服务对象的儿童已达（）
    A

    10％

    B

    15％

    C

    20％

    D

    25％


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在社区照顾模式中，社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中，属于非传统意义服务对象的是()。

    A:精神病人
    B:残障少年儿童
    C:失能老人
    D:智障儿童家长

    答案：D
    解析：
    社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：一是传统的服务对象.如老人、残疾儿童、精神病人；二是家庭中照顾对象的照顾者，例如不能自理的高龄老人的子女、弱智儿童的家长等。故本题应选D。

  • 第14题：

    社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括( )。

    A.解除专业工作关系
    B.强化服务对象已有的改变
    C.减少与服务对象之间的联系
    D.给服务对象积极的支持
    E.回顾工作过程

    答案：B,D,E
    解析：
    社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。能够帮助社会工作者达成这样目的的方法有：①回顾工作过程，即通过帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤，进一步巩固他们解决问题的能力；②强化服务对象已有的改变，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信；③给服务对象积极支持，安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。

  • 第15题：

    发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。

    A10%

    B15%

    C20%

    D25%


    C
    略

  • 第16题：

    在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）

    A智力落后儿童

    B语言障碍儿童

    C视觉障碍儿童

    D肢体残疾儿童


    B
    略

  • 第17题：

    当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取融合的教育安置。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    特殊教育需要儿童


    正确答案: 指因个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。

  • 第19题：

    特殊教育就是针对残疾儿童的教育。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括（）。

    • A、提供住院式的照顾与康复服务
    • B、以社区方式提供康复服务
    • C、重视残疾儿童和青少年的教育
    • D、重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家（或地区）是（）。
    A

    中国

    B

    越南

    C

    日、美等国家

    D

    中国台湾


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括（　　）。
    A

    解除专业工作关系

    B

    强化服务对象已有的改变

    C

    减少与服务对象之间的联系

    D

    给服务对象积极的支持

    E

    回顾工作过程


    正确答案： C,A
    解析：
    社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。能够帮助社会工作者达成这样目的的方法有：①回顾工作过程，即通过帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤，进一步巩固他们解决问题的能力；②强化服务对象已有的改变，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信；③给服务对象积极支持，安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。

  • 第23题：

    单选题
    发达国家已有（）的儿童属于特殊教育的服务对象。
    A

    10%

    B

    15%

    C

    20%

    D

    25%


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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