低视力学生都需要使用大字课本。

题目

低视力学生都需要使用大字课本。

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1.以下不属于非视觉性的辅助设备或装置的是()。A、手杖B、电子工具C、大字课本D、导盲狗

2.盲校对盲生和低视力学生必须实行分类教学。

3.为低视力学生提供大字课本是利用其（）功能。

4.戴镜后的流程错误的是（）。A、需要检查视力B、如果视力不佳，则片上验光C、需要对镜片进行配适评估D、不论视力是否良好，都需要片上验光

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  • 第1题：

    根据不同需要，打印文件尽量使用（）字体，可省纸省电。

    • A、小字号
    • B、中字号
    • C、大字号

    正确答案:A

  • 第2题：

    低视力学生都有残余视力，应将他们的座位安排在光线较强的地方。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    为低视力学生提供大字课本是利用其代偿功能。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    单眼低视力（）

    • A、双眼最好矫正视力都＜0.05
    • B、双眼中较好眼的最好矫正视力＜0.3，但≥0.05，另眼≥0.3
    • C、双眼中一眼最好矫正视力＜0.05，另一眼≥0.05
    • D、双眼矫正视力都＜0.3，但≥0.05
    • E、双眼最好矫正视力都＜0.1

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和（）。
    A

    课本与教学目标相配合

    B

    对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计

    C

    对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价

    D

    评估对学生的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    3岁以内儿童都需要进行的视力筛查的内容为：视力、屈光和眼底检查。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    应给低视力学生提供（）课本。


    正确答案:大字

  • 第8题：

    把低视力学生安排在教室前排是调整学习内容。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    单选题
    下列四种关于课本的优点的说法中，有错误的是（）。
    A

    课本可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者，但是不容易进行检验、评定和修改

    B

    课本包含有相对持久的信息.不像影视或播音之类的媒体，信息呈示较为短暂

    C

    使用课本不需要特殊的环境，其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它，只要有阅读条件就可以使用，而不限于专门的时间和场合

    D

    课本给学生提供了许多选择余地，获取信息可以从任何一点上开始，它能被粗略地浏览或仔细地研习，能被泛读或跳读，因此允许学生自己控制信息呈示的速度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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