只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。

题目

只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。

相似考题

1.只有在真实情境中获得的知识和技能,学生才能真正的理解和掌握。()此题为判断题(对，错)。

2.已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为()A.迁移B.原型启发C.定势D.功能固着作用

3.儿童只有掌握了基本的音乐知识,具备了一定的演唱、演奏技能,才能在听、唱、动、奏等音乐实践活动中深刻地感受和表达音乐艺术的美。()此题为判断题(对，错)。

4.学习迁移是指已经获得的知识、动作技能、情感和态度对()的影响。

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  • 第1题：

    能力和知识、技能的关系表现为（ ）。

    A．能力是掌握知识和技能的前提

    B．能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度

    C．能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平

    D．在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（ ）。
    (A)原型启发 （B)迁移
    (C)功能固着 （D)定势


    答案：B
    解析：
    迁移是指巳有的知识和经验对解决新问题的影响。原型启发是从现实生活的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法。定势是人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响。

  • 第3题：

    已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为( )。单选

    A. 原型启发
    B. 迁移
    C. 功能固着
    D. 定势

    答案：B
    解析：
    知识点： 基础心理学 /思维
    人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫【定势】。【迁移】已有的知识和经验对解决新问题的影响。【原型启发】从现实生活的事例中受到启发，找到解决问题的途径或方法。【功能固着】是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。

  • 第4题：

    只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明多重障碍儿童已经真正掌握了某项技能。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    只有政府实现了信息化，才能真正实现社会公共资源的共享和提高社会资源的运用效率。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    开展生活技能教育不是为（）

    • A、学会、掌握知识或某项技能特长
    • B、发展儿童解决问题的能力
    • C、学会人际交流
    • D、学会处理情绪
    • E、学会适应环境

    正确答案:A

  • 第7题：

    只有掌握了安全生产的（）知识，才能在必要的时候可以保护自己的合法权益不受非法侵害。

    • A、管理
    • B、法律、法规
    • C、技能

    正确答案:B

  • 第8题：

    企业只有实现了客户价值的增值，即保证“客户让渡价值”不为正，才能实现客户的真正满意，也才能维持客户忠诚。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    迁移是指已掌握的知识、技能和（）对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的（）。

    正确答案： 学习方法,影响
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）
    A

    功能固着

    B

    迁移

    C

    强化

    D

    模仿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识、技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是（ ）

    A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能
    B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求
    c.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
    D.同一职业领域因工种的级别要求和技术含量不同而存在差异


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    能力和知识、技能的关系表现为（ ）。
    (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
    (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
    (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握


    正确答案:错误

  • 第16题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    开展生活技能教育不是为（）。

    • A、学会、掌握知识或某项技能特长
    • B、发展儿童解决问题的能力
    • C、学会人际交流
    • D、学会处理情绪E.学会适应环境

    正确答案:A

  • 第18题：

    已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）

    • A、功能固着
    • B、迁移
    • C、强化
    • D、模仿

    正确答案:B

  • 第19题：

    已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（）。

    • A、定势
    • B、迁移
    • C、原型启发
    • D、功能固着作用

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    只有掌握了安全生产的（）知识，才能在必要的时候可以保护自己的合法权益不I受非法侵害。
    A

    管理

    B

    法律、法规

    C

    技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    只有掌握了安全生产的（）知识，才能在必要的时候可以保护自己的合法权益不受非法侵害。
    A

    管理

    B

    法律、法规

    C

    技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    知识和技能都是只有通过大量练习才能掌握
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    开展生活技能教育不是为（）
    A

    学会、掌握知识或某项技能特长

    B

    发展儿童解决问题的能力

    C

    学会人际交流

    D

    学会处理情绪

    E

    学会适应环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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