根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为()、()和嬉戏三种基本类型。
第1题:
按游戏的()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。
第2题:
按促进幼儿发展的作用,可以把智力游戏分为:利用实物的智力游戏、利用图片的智力游戏、语言与动作配合的智力游戏、纯语言智力游戏。()
第3题:
根据游戏动作的不同性质,可以把游戏动作分为探索、象征和嬉戏三种。
第4题:
按游戏使用材料的不同,可以把智力游戏分为()。
第5题:
根据游戏动作的不同性质,游戏动作可分为探索、象征和()三种基本类型
第6题:
语言
竞争
动作技能
表演
第7题:
对
错
第8题:
性质
教师对游戏的干预程度
参与游戏人数的不同
创造性的程度
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
利用实物的智力游戏
利用图片的智力游戏
语言与动作配合的智力游戏
纯语言智力游戏
第12题:
游戏的性质
教师对游戏的干预程度
参与游戏人数的不同
创造性的程度
第13题:
根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()
第14题:
儿童在游戏中的动作包括()
第15题:
将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的分类依据是()。
第16题:
亲子游戏划分为两种性质不同的类型()。
第17题:
不属于游戏活动中游戏动作基本类型的一项是()。
第18题:
探索动作
剪贴动作
象征动作
嬉戏动作
第19题:
探索动作
象征动作
嬉戏动作
角色游戏
第20题:
第21题:
探索类动作
象征类动作
嬉戏类动作
肢体类动作
第22题:
嬉戏性游戏
练习性游戏
象征性游戏
教学性游戏
第23题:
以对游戏者之间关系的分析为依据
以对游戏动作的归类为依据
以对游戏动作的性质分析为依据
以对规则游戏的竞争性分析为依据