儿童的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等。()
第1题:
注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题,而且大部分表现为:( )
第2题:
婴幼儿主被动操训练,可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的()。
第3题:
玩物游戏是以大肌肉动作为主的身体运动游戏。
第4题:
健美运动竞赛,运动员的动作造型实质上就是身体艺术与肌肉展示。对肌肉描述不确切的说法是()
第5题:
造型是指观察运动员肌肉造型的控制力,以及造型动作的规范和美观程度。
第6题:
幼儿在奔跑、跳跃等运动性游戏中,大肌肉动作和多种运动技能得到了发展,其协调性、灵敏度和平衡能力也得到了提高,幼儿在摆弄、操作各种物品、材料的游戏中,小肌肉动作和技能获得了发展,()也得到了提高。
第7题:
对
错
第8题:
增加盆底深层肌肉2类肌力,治疗咳嗽、大笑、运动等有身体动作时的漏尿
增加盆底深层肌肉2类肌力,不能治疗咳嗽、大笑、运动等有身体动作时的漏尿
增加盆底深层肌肉2类肌力,治疗咳嗽、大笑、运动等有身体动作时的肌肉疼痛
增加盆底深层肌肉2类肌力,不能治疗咳嗽、大笑、运动等有身体动作时的肌肉疼痛
第9题:
协调性活动
无氧运动
体适能
阻力活动
有氧运动
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
下列对运动技能的描述错误的是( )
第14题:
视觉障碍本身不至于妨碍儿童身体的生长和发育。但由于运动少,可能会造成身体运动发展延迟,影响了体格的发育,也可能因失明对儿童的躯体形态产生一定的影响,表现为低头或垂头,有些儿童具有()、弓背弯腰、行姿异常等现象。
第15题:
动作游戏是以小肌肉动作为主的身体运动游戏。
第16题:
以躯干、四肢等大肌肉群参与为主的,有节律、时间较长、能够维持在一个稳定状态的身体活动称为()。
第17题:
造型是指观察运动员()造型的控制力,以及造型动作的规范和美观程度。如造型动作准确流畅,并充分体现运动员肌肉的耐力和()、表现力。
第18题:
对
错
第19题:
不能治疗连续咳嗽、治疗职业运动、跳舞等有身体反复动作时的漏尿
治疗连续咳嗽、职业运动、跳舞等有身体反复动作时的漏尿
不能治疗职业运动、治疗连续咳嗽、跳舞等有身体反复动作时的漏尿
治疗间断性咳嗽、职业运动、跳舞等有身体反复动作时的漏尿
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
明显肌肉线条
主要肌肉块“顶峰”
控制肌肉技能
局部肌肉围度
第23题:
身体
蹬地腿
两腿