在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（　）A、保教结合原则B、独立性原则C、综合性原则D、启蒙性原则

题目

在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（　）

  • A、保教结合原则
  • B、独立性原则
  • C、综合性原则
  • D、启蒙性原则
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1.实践中应如何开展对特殊儿童的教育?

2.教师学习教育哲学的方法包括()。A.在具体教育实践中贯彻和深化B.进行教育反思和表达C.和思想对话D.有怀疑精神和批判意识

3.学前教育是对0－6岁学龄前儿童进行的教育,其对儿童()具有重要意义。A、身心健康B、习惯养成C、智力发展D、终身学习

4.在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：_______和_______。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发”相关问题

  • 第1题：

    职业教育在培养人的社会实践中,以进行职业定向教育为其基本特征的,是为适应职业需要而进行的教育()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第2题：

    学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学习障碍儿童的教育（）

    • A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能
    • B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力
    • C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育

    正确答案:C

  • 第5题：

    对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是（）

    • A、保教结合原则
    • B、发展适宜性原则
    • C、启蒙性原则
    • D、综合性原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是（）

    • A、整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学
    • B、分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学
    • C、整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学
    • D、封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（　）
    A

    保教结合原则

    B

    独立性原则

    C

    综合性原则

    D

    启蒙性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向？（）
    A

    从传统的分科教育转向整合教育

    B

    从开放式教育转向封闭式教育

    C

    教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D

    从课堂教学转向活动教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（）
    A

    从传统的分科教育转向整合教育

    B

    从开放式教育转向封闭式教育

    C

    教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D

    从课堂教学转向活动教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对学前儿童进行最基本的、入门的教育，所反映出的教育原则是（）
    A

    保教结合原则

    B

    发展适宜性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    下列各项中，不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的，是（）。

    A从传统的分科教育转向整合教育

    B从开放式教育转向封闭式教育

    C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D从课堂教学转向活动教学


    B
    略

  • 第15题：

    职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向？（）

    • A、从传统的分科教育转向整合教育
    • B、从开放式教育转向封闭式教育
    • C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
    • D、从课堂教学转向活动教学

    正确答案:B

  • 第17题：

    如何在实践中应用学习迁移理论对学前儿童进行教育指导？


    正确答案: 1）合理安排教育教学与活动的内容；
    2）幼儿园和家庭内外练习配合，提供应用机会；
    3）提高学前儿童的概括化能力，强调理解；
    4）培养良好的心理准备状态。

  • 第18题：

    在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是（）。

    • A、灌输式教育
    • B、分层教育
    • C、以教师为中心的教育
    • D、生成教育

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    判断题
    学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    如何在实践中应用学习迁移理论对学前儿童进行教育指导？

    正确答案： 1）合理安排教育教学与活动的内容；
    2）幼儿园和家庭内外练习配合，提供应用机会；
    3）提高学前儿童的概括化能力，强调理解；
    4）培养良好的心理准备状态。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对学前儿童进行最基本的入门的教育，体现的幼儿教育原则是 (    )。
    A

    保教结合原则

    B

    活动性原则

    C

    启蒙性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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