学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。A、体育B、智育C、德育D、美育

题目

学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。

  • A、体育
  • B、智育
  • C、德育
  • D、美育
相似考题

1.学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识技能的关系?

2.蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想

3.学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

4.学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持__________的教育质量观。

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  • 第1题：

    学前教育课程的内容是根据学前教育课程的目标和儿童的年龄特点选择的,通过学前教育机构的日生活使儿童得的基础知识、基本技能、_______和基本行为。


    答案：
    解析：
    基本态度

  • 第2题：

    学前儿童体育是实施各育的物质基础。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    学前儿童体育是实施各育的物质基础。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学前儿童（）是实施各育的催化剂。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、美育
    • D、德育

    正确答案:C

  • 第5题：

    学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。


    正确答案:情商

  • 第6题：

    发展学前儿童智力应注意的问题有（）

    • A、处理好知识获得与智力发展的关系
    • B、了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展
    • C、以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展
    • D、重视非智力因素的培养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    学前儿童（）是实施各育的物质基础。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学前儿童体育是实施各育的物质基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童（）是实施各育的催化剂。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    美育

    D

    德育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。

    正确答案： 情商
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于智力的说法正确的是（）。
    A

    知识、技能是智力发展的基础

    B

    智力发展是获得知识与技能的必备条件

    C

    智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面

    D

    学前儿童智力的发展取决于知识的结构化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（　　）。

    A.智力发展是知识、技能的基础
    B.知识、技能是智力发展的基础
    C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
    D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

    答案：A
    解析：
    知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

  • 第14题：

    简述学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识智能的关系。


    正确答案:知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

  • 第15题：

    以下智力和知识的说法中，不正确的是（）。

    • A、智力是驾驭知识
    • B、智力和知识是不同的
    • C、智力是形成知识的前提和基础
    • D、智力是运用知识

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列关于智力的说法正确的是（）。

    • A、知识、技能是智力发展的基础
    • B、智力发展是获得知识与技能的必备条件
    • C、智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面
    • D、学前儿童智力的发展取决于知识的结构化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学前儿童美育的意义是（）。

    • A、学前儿童美育是其他各育的知识基础
    • B、学前儿童美育是整个社会审美化的需要
    • C、学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动
    • D、学前儿童美育是实施各育的催化剂

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成（）的教育过程。


    正确答案:良好学习习惯

  • 第19题：

    多选题
    蔡元培的主要学前教育思想是（）
    A

    “五育”并举的教育方针论

    B

    “尚自然”、“展个性”的儿童教育主张

    C

    学前儿童公育的主张

    D

    倡导学前儿童的美育

    E

    “六大解放”的儿童创造教育思想


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成（）的教育过程。

    正确答案： 良好学习习惯
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    发展学前儿童智力应注意的问题有（）
    A

    处理好知识获得与智力发展的关系

    B

    了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展

    C

    以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展

    D

    重视非智力因素的培养


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识智能的关系。

    正确答案： 知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童美育的意义是（）。
    A

    学前儿童美育是其他各育的知识基础

    B

    学前儿童美育是整个社会审美化的需要

    C

    学前儿童美育是符合儿童思维特点的教育活动

    D

    学前儿童美育是实施各育的催化剂


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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