游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。A、智力B、社会性C、道德D、体质E、情感

题目

游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。

  • A、智力
  • B、社会性
  • C、道德
  • D、体质
  • E、情感
相似考题

1.课程与教学目标的功能包括()A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

2.在幼儿园教学中，为了体现“幼儿为本”的教育理念，教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。此题为判断题(对，错)。

3.下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为()。A、教育目标教育目的课程目标教学目标B、教育目标教育目的教学目标课程目标C、教育目的教育目标课程目标教学目标D、教育目的教育目标教学目标课程目标

4.教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为：__________、学期计划、月计划、周计划、具体教育教学活动计划。

更多“游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育”相关问题

  • 第1题：

    课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（ ）

    A.小组教学法
    B.游戏法
    C.整个教学法
    D.故事教学法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是(?)。

    A.尊重幼儿人格
    B.为幼儿提供适合教育
    C.调动幼儿的主动性
    D.让幼儿主动选择课程

    答案：D
    解析：
    “幼儿为本”要求教师要考虑到幼儿发展的需要，遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律，设计适合幼儿学习的课程，在教学中尊重幼儿的人格，以幼儿为主体，调动幼儿的主动性和积极性．从而实现幼儿的和谐发展。结合题干可知，A、B、C三项都体现了幼儿为本的理念。幼儿的生理、心理特点决定了幼儿不能完全自主选择课程，这要求教师在尊重幼儿的个性和兴趣爱好的基础上，给予幼儿充分的指导，有目的、有计划、有组织地培养幼儿。

  • 第4题：

    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。

    A小组教学法

    B游戏法

    C整个教学法

    D故事教学法


    C
    略

  • 第5题：

    幼儿园课程编制的过程包括（）。

    • A、教育理念的确立
    • B、教育目标的确定
    • C、课程内容的选择
    • D、教育活动的组织
    • E、课程评价的实施

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    幼儿园教育要树立（　）皆课程的教育理念。

    • A、游戏
    • B、音乐教学
    • C、一日生活
    • D、健康教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    各层次教育目标的制定顺序应为（）。

    • A、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
    • B、教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
    • C、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
    • D、教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。
    A

    智力

    B

    社会性

    C

    道德

    D

    体质

    E

    情感


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    各层次教育目标的制定顺序应为（）。
    A

    教育目的→培养目标→课程目标→教学目标

    B

    教育目的→教学目标→培养目标→课程目标

    C

    培养目标→教育目的→课程目标→教学目标

    D

    教学目标→教育目的→课程目标→培养目标


    正确答案： A
    解析： 各层次教育目标的制定顺序是教育目的→培养目标→课程目标→教学目标。

  • 第10题：

    单选题
    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。
    A

    尊重幼儿人格

    B

    为幼儿提供适合的教育

    C

    调动幼儿的主动性

    D

    让幼儿自主选择课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    幼儿园课程编制的过程包括（）。
    A

    教育理念的确立

    B

    教育目标的确定

    C

    课程内容的选择

    D

    教育活动的组织

    E

    课程评价的实施


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。
    A

    小组教学法

    B

    游戏法

    C

    整个教学法

    D

    故事教学法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    各层次教育目标的制定顺序应为（ ）

    A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
    B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
    C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
    D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

    答案：A
    解析：
    各层次教育目标的制定顺序应为教育目的→培养目标→课程目标→教学目标

  • 第14题：

    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。

    A. 尊重幼儿的人格
    B. 为幼儿提供适合的教育
    C. 调动幼儿的主动性
    D. 让幼儿自主选择课程

    答案：D
    解析：
    《幼儿园教师专业标准(试行)》中指出，以幼儿为本就是要尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。@##

  • 第15题：

    幼儿园教育要树立（　　）皆课程的教育理念。

    A.游戏
    B.音乐教学
    C.一日生活
    D.健康教育

    答案：C
    解析：
    幼儿园教育要树立一目生活皆课程的教育理念，要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。

  • 第16题：

    标准化考试的作用是（）

    • A、有利于教学目标的完成
    • B、是客观、公正、有效的教育测量方法
    • C、为评价教师教学效果提供了有效的依据
    • D、为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法
    • E、为学生学习效果提供良好的反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （），国家教育部正式颁发了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》，为各类普通高等学校制定体育教学大纲提供了依据。


    正确答案:1992年

  • 第18题：

    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。

    • A、尊重幼儿人格
    • B、为幼儿提供适合教育
    • C、调动幼儿的主动性
    • D、让幼儿主动选择课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。

    • A、智力
    • B、社会性
    • C、道德
    • D、体质
    • E、情感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。
    A

    游戏

    B

    音乐教学

    C

    一日生活

    D

    健康教育


    正确答案： B
    解析： 幼儿园教育要树立一日生活皆课程的教育理念，要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。

  • 第21题：

    单选题
    为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。
    A

    尊重幼儿人格

    B

    为幼儿提供适合教育

    C

    调动幼儿的主动性

    D

    让幼儿主动选择课程


    正确答案： D
    解析： 幼儿园教育教学要做到以幼儿为本，一切教学活动的开展都要围绕着幼儿来举办，在活动中不断地激发幼儿的潜力，从而提升幼儿的综合素养。在教学活动的设定中，教师一定要结合幼儿的身心发展规律来设定课程内容，从而促进幼儿身心的健康发展之路。让幼儿主动选择课程不适合幼儿的发展水平。

  • 第22题：

    填空题
    （），国家教育部正式颁发了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》，为各类普通高等学校制定体育教学大纲提供了依据。

    正确答案： 1992年
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（　）
    A

    小组教学法

    B

    游戏法

    C

    整个教学法

    D

    故事教学法


    正确答案： B
    解析： 具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。

  • 第24题：

    多选题
    标准化考试的作用有（）
    A

    有利于教学目标的完成

    B

    是客观、公正、有效的教育测量方法

    C

    为评价教师教学效果提供了有效的依据

    D

    为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法

    E

    为学生学习效果提供良好的反馈


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

相关内容