交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿

题目

交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

  • A、小班幼儿
  • B、中班幼儿
  • C、大班幼儿
  • D、学前班幼儿
相似考题

1.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是()。A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学前班幼儿

2.“争做小博士”是()幼儿智力游戏。A.大班B.中班C.学前班D.小班

3.幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。A、托班B、小班C、中班D、大班

4.“模仿操、徒手操”是()体育活动“幼儿体操”的内容。A、小班B、中班C、大班D、学前班

更多“交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿”相关问题

  • 第1题：

    幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是()。

    A、小班

    B、中班

    C、大班

    D、学前班


    正确答案：B

  • 第2题：

    幼儿对相邻数的认识的教学,一般安排于()。

    A、幼儿园小班

    B、幼儿园中班

    C、幼儿园大班

    D、学前班


    参考答案：C

  • 第3题：

    抽象能力明显萌发的年龄段是（ ）。

    A．3岁前儿童

    B．小班幼儿

    C．中班幼儿

    D．大班幼儿


    正确答案：D
    5～6岁是学前晚期，即幼儿园大班的年龄，在这一年龄阶段，抽象能力明显萌发。

  • 第4题：

    （　）幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。

    A、学前班
    B、小班
    C、中班
    D、大班

    答案：C
    解析：
    3～4岁正是幼儿的思维从直觉行动性向具体形象性发生质变的重要阶段，这个时段幼儿处于幼儿园中班阶段，因此答案选C。

  • 第5题：

    行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）

    • A、学前班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、小班幼儿

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）班幼儿应该学会使用筷子。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第7题：

    “争做小博士”是（）幼儿智力游戏。

    • A、学前班
    • B、大班
    • C、小班
    • D、中班

    正确答案:C

  • 第8题：

    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    “争做小博士”是（）幼儿智力游戏。
    A

    学前班

    B

    大班

    C

    小班

    D

    中班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在游戏中，角色意识强烈，往往会争当同一角色，老师应该注重游戏中幼儿交往能力的发展，这是（）的幼儿。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）班幼儿应该学会使用筷子。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
    A

    学前班幼儿

    B

    中班幼儿

    C

    大班幼儿

    D

    小班幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主要是让幼儿认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具，认识小动物、水果等，这时期的幼儿是()。

    A、小班

    B、中班

    C、大班

    D、学前班


    正确答案：A

  • 第14题：

    “认识正方体、长方体、球体、圆柱体、能正确说出名称”这一教育要求适合()。

    A、幼儿园小班

    B、幼儿园中班

    C、幼儿园大班

    D、学前班


    参考答案：C

  • 第15题：

    四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。

    A.学前班
    B.幼儿园大班
    C.幼儿园中班
    D.幼儿园小班

    答案：B
    解析：
    幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同，四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。

  • 第16题：

    交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:B

  • 第17题：

    在游戏中，应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让，发展他们的想像力和创造性，这是（）的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第18题：

    行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:A

  • 第19题：

    处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:A

  • 第20题：

    抽象能力明显萌发的年龄段是（）。

    • A、3岁前儿童
    • B、小班幼儿
    • C、中班幼儿
    • D、大班幼儿

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）
    A

    小班幼儿

    B

    中班幼儿

    C

    大班幼儿

    D

    学前班幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）
    A

    小班幼儿

    B

    中班幼儿

    C

    大班幼儿

    D

    学前班幼儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）
    A

    小班幼儿

    B

    中班幼儿

    C

    大班幼儿

    D

    学前班幼儿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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