“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（）问题。A、攻击性行为问题B、自闭症问题C、语言障碍问题D、任性行为问题

题目

“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（）问题。

  • A、攻击性行为问题
  • B、自闭症问题
  • C、语言障碍问题
  • D、任性行为问题
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1.“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的()问题。A.任性行为问题B.攻击性行为问题C.自闭症问题D.语言障碍问题

2.20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。()

3.托幼机构游戏活动最主要需解决的卫生学问题是什么?

4.下列不属于幼儿游戏观察意义的是()。A、可以更好地了解幼儿的兴趣和需要，掌握幼儿游戏水平B、可以及时发现幼儿在游戏中所遇到的问题，有效地提出指导策略C、可以发现游戏过程中的难点问题，以便及时终止游戏D、可以获取幼儿游戏的真实资料，并为预设新的游戏内容提供重要依据

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  • 第1题：

    影响幼儿问题解决的主要因素包括__________和__________。


    答案：
    解析：
    问题的特征　已有的知识经验

  • 第2题：

    自制玩具源于幼儿游戏需要，所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题，所以创新成为自制玩具的重要特征。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    关于婴幼儿游戏活动中的保育工作，以下错误的是（）。

    • A、配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏
    • B、保持游戏环境的安全与卫生
    • C、要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾
    • D、协助教师解决婴幼儿游戏中的问题

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。

    • A、个别指导型
    • B、练习训练型
    • C、模拟与游戏型
    • D、问题解决型

    正确答案:D

  • 第5题：

    对幼儿角色游戏的评价内容包括（）。

    • A、游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展
    • B、幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用
    • C、游戏材料和玩具的使用与制作水平
    • D、游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    “偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（）问题。

    • A、攻击性行为问题
    • B、自闭症问题
    • C、语言障碍问题
    • D、任性行为问题

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿都喜欢游戏的原因是（）

    • A、游戏是幼儿的一种学习方式
    • B、游戏很好玩
    • C、游戏是幼儿是喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
    • D、游戏符合幼儿身心发展的需要

    正确答案:D

  • 第8题：

    有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平，上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（）

    • A、对幼儿游戏特点缺乏充分的认识
    • B、对幼儿游戏缺乏真正的观察
    • C、对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重
    • D、对幼儿游戏类型缺乏充分的了解

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    幼儿游戏规则遵守安全第一；轮流、谦让；合作、协商解决问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（）。
    A

    因人而异

    B

    符合教育的要求

    C

    符合孩子的要求

    D

    符合活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿都喜欢游戏的原因是（）
    A

    游戏是幼儿的一种学习方式

    B

    游戏很好玩

    C

    游戏是幼儿是喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

    D

    游戏符合幼儿身心发展的需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自制玩具源于幼儿游戏需要，所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题，所以创新成为自制玩具的重要特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿游戏规则遵守安全第一；轮流、谦让；合作、协商解决问题。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（）。

    • A、因人而异
    • B、符合教育的要求
    • C、符合孩子的要求
    • D、符合活动目标

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴幼儿出现的问题不应在（）解决。

    • A、过渡环节
    • B、进餐中
    • C、进餐后
    • D、游戏中

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。

    • A、操练型游戏
    • B、练习型游戏
    • C、交互式模拟游戏
    • D、问题解决游戏

    正确答案:C

  • 第17题：

    为什么游戏能提高幼儿解决问题的能力？


    正确答案: （1）游戏的不确定性经常给孩子带来问题，促发儿童自发地进行探索，去寻找解决问题的办法；
    （2）由于是游戏，变降低了孩子对成功的期待和对失败的担忧的压力，使孩子具有更强的挫折承受力和坚持性；
    （3）游戏使幼儿获得大量尝试在各种条件下使用各种物体的机会，是孩子的思维处于积极的活跃状态。

  • 第18题：

    小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面，中班的重点宜放在幼儿的冲突方面，大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）。

    • A、幼儿生理变化
    • B、幼儿活动兴趣
    • C、幼儿对游戏的掌握程度
    • D、幼儿对游戏的参与程度

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    对幼儿角色游戏的评价内容包括（）。
    A

    游戏能否正确反映生活经验，并促进幼儿纵向发展

    B

    幼儿的角色意识和行为表现，特别是游戏对幼儿品德和行为习惯的促进作用

    C

    游戏材料和玩具的使用与制作水平

    D

    游戏情节，特别是游戏中幼儿交往能力和解决问题能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于婴幼儿游戏活动中的保育工作，以下错误的是（）。
    A

    配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏

    B

    保持游戏环境的安全与卫生

    C

    要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾

    D

    协助教师解决婴幼儿游戏中的问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    为什么游戏能提高幼儿解决问题的能力？

    正确答案： （1）游戏的不确定性经常给孩子带来问题，促发儿童自发地进行探索，去寻找解决问题的办法；
    （2）由于是游戏，变降低了孩子对成功的期待和对失败的担忧的压力，使孩子具有更强的挫折承受力和坚持性；
    （3）游戏使幼儿获得大量尝试在各种条件下使用各种物体的机会，是孩子的思维处于积极的活跃状态。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（）问题。
    A

    攻击性行为问题

    B

    自闭症问题

    C

    语言障碍问题

    D

    任性行为问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    婴幼儿出现的问题不应在（）解决。
    A

    过渡环节

    B

    进餐中

    C

    进餐后

    D

    游戏中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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