参考答案和解析
正确答案:错误
更多“小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()”相关问题
  • 第1题:

    在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。

    • A、游戏方式循序渐进
    • B、科学安排游戏进程
    • C、教给幼儿简明易行的游戏规则
    • D、巧妙运用游戏角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。

    • A、以平行者身份介入游戏。
    • B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。
    • C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。
    • D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    指导小班幼儿角色游戏时应注意()。

    • A、玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
    • B、教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
    • C、教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
    • D、角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣。

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    小班角色游戏的指导要点有()。

    • A、减少玩具种类,增加相同玩具有数量
    • B、游戏主题要鲜明,尽量不要频繁更换主题
    • C、要及时处理角色关系与现实关系,减少冲突
    • D、游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地,培养幼儿良好的游戏习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    指导小班幼儿角色游戏时应注意()

    • A、玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
    • B、教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
    • C、教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
    • D、角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第8题:

    为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位,教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    小班幼儿智力游戏过程中,教师应适度提高游戏的竞争性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是()
    A

    过于重视教师的身份

    B

    角色游戏呈现合作游戏的特点

    C

    在游戏角色的定位中出现混乱

    D

    角色游戏呈现平行游戏的特点


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在游戏中常常忘记自己是什么角色,老师要以游戏的口吻经常提醒他们,以增强他们的角色意识,这是()的幼儿。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在游戏中常常忘记自己是什么角色,老师要以游戏的口吻经常提醒他们,以增强他们的角色意识,这是()的幼儿。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:A

  • 第14题:

    小班幼儿智力游戏过程中,教师应适度提高游戏的竞争性。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些?


    正确答案: 小班幼儿角色游戏的特点有:第一,小班幼儿的角色游戏直依赖主题形象玩具,。他们有什么玩具就玩什么游戏,离开玩具,游戏也就停止。第二,他们的角色游戏以不断摆弄玩具为主,他们喜欢反映熟悉角色中的个别行为,但对角色和规则的理解较差。第三,小班角色游戏的主题和角色均带有不稳定的特点。常表现为盾到别人玩什么,自己就模仿玩什么。第四,小班角色游戏以个人独立游戏、并列游戏为主,他们还不会彼此交往,因而常发生冲突,并表现为大喊大叫,不会解决矛盾。
    小班角色游戏的指导要点有:根据幼儿的生活经验为儿童提供种类少、数量多、形状相似的成型玩具,满足其平行游戏的需要。老师以平行游戏法指导游戏,或以角色身份参与指导;明确角色职责;加强角色间交流。注意规则意识的培养,让儿童在游戏中逐步学会独立。

  • 第16题:

    小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第18题:

    在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是()。

    • A、导演者
    • B、旁观者
    • C、舞台管理者
    • D、共同参与者

    正确答案:A

  • 第19题:

    幼儿游戏时,老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏,并在不知不觉中指导幼儿游戏


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    小班幼儿角色游戏的指导重点是(   )。
    A

    通过评价丰富游戏经验

    B

    如何使用游戏材料

    C

    培养规则意识

    D

    教师尽量不参与


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。
    A

    以平行者身份介入游戏。

    B

    重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。

    C

    有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。

    D

    以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有的教师交代“我们今天玩娃娃商场的游戏”,或是规定周一大班玩结构游戏、中班玩表演游戏、小班玩角色游戏。这样做是()。
    A

    教师对幼儿游戏的环境创设

    B

    没有尊重幼儿游戏的自主性,没有满足幼儿游戏的多种需要

    C

    游戏的形式缺乏多样性,不能满足幼儿的需要,不利于幼儿的发展

    D

    教师通过指导,引导游戏进程,提高游戏水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析