（）是幼儿园的服务对象和教育合作者。A、幼儿B、教师C、家长D、保育员

题目

（）是幼儿园的服务对象和教育合作者。

  • A、幼儿
  • B、教师
  • C、家长
  • D、保育员
相似考题

1.幼儿园班级管理按照对象可分为班级()的管理，班级常规的管理和家长的管理。A.保育员B.教师C.家长D.学生

2.下列不属于幼儿园保教工作的是()。A、教师带幼儿做游戏、手工B、对孩子进行知识、品德教育和行为训练C、保育员安排孩子的进餐、午休等D、对家长进行指导

3.()是幼儿园的服务对象和教育合作者。A.幼儿B.家长C.教师D.保育员

4.幼儿园肩负着“教育幼儿”和()的双重任务。A.服务家长B.教育家长C.教育教师D.服务教师

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  • 第1题：

    在幼儿园教育中,()扮演着“绿叶”的角色。

    A.保育员

    B.园长

    C.教师

    D.家长


    参考答案：A

  • 第2题：

    （　　）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。

    A.幼儿园管理人员、教师和家长
    B.幼儿园管理人员、教师及幼儿
    C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长
    D.管理人员、教师、幼儿及其家长

    答案：D
    解析：
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园教育活动评价的相关内容的考查。在“教育评价”的第二条中，表明了幼儿园教育评价的主体。管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。幼儿园的评价体系应该是一种多层次、多主体参与的评价体系，它一改以往以管理者为主的单一评价主体的现象，这也是教育过程逐步民主化、人性化发展进程的体现，将评价变成主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程。所以本题正确答案选D。

  • 第3题：

    对于托幼机构教师的职责，下列说法正确的是（）。

    • A、幼儿园教师要对所带的班级全面负责
    • B、要与家长保持联系，共同配合完成教育任务
    • C、指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作
    • D、参加业务学习和幼儿教育研究活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要（）。

    • A、与教师彼此协调
    • B、组织集体教学活动
    • C、指导教师准备环境
    • D、组织家长准备环境

    正确答案:A

  • 第5题：

    幼儿园应该配合、指导（），共同培育健康儿童。

    • A、教师
    • B、保育员
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿园环境条件要为（）服务。

    • A、幼儿
    • B、教师
    • C、家长
    • D、保育和教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

    • A、园长
    • B、阿姨
    • C、保育员
    • D、幼儿教师

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）是高级育婴师培训指导的对象范围。
    A

    幼儿园教师

    B

    育婴员和保育员

    C

    育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）

    D

    只有婴儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园应该配合、指导（），共同培育健康儿童。
    A

    教师

    B

    保育员

    C

    园长

    D

    家长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
    A

    教师

    B

    家长

    C

    同伴

    D

    保育员


    正确答案： B
    解析： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》组织与实施部分第九条明确规定，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因此答案为A。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园环境条件要为（）服务。
    A

    幼儿

    B

    教师

    C

    家长

    D

    保育和教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    高级育婴师培训指导的对象范围是（）。
    A

    幼儿园教师和保育员

    B

    只有婴儿家长

    C

    只有婴儿

    D

    育婴员、育婴师和婴儿家长（看护人）


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()兼为幼儿园的服务对象与教育合作者,是幼儿的首要公众。


    正确答案：家长

  • 第14题：

    高级育婴师培训指导的对象范围是（）。

    • A、幼儿园教师和保育员
    • B、只有婴儿家长
    • C、只有婴儿
    • D、育婴员、育婴师和婴儿家长（看护人）

    正确答案:D

  • 第15题：

    在人的要素中，（）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

    • A、幼儿教师
    • B、保育员
    • C、同龄伙伴
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是高级育婴师培训指导的对象范围。

    • A、幼儿园教师
    • B、育婴员和保育员
    • C、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
    • D、只有婴儿

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者，是实现社会领域教育目标的重要保证。

    • A、成人
    • B、幼儿园园长
    • C、家长
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是幼儿园教育评价工作的参与者。

    • A、管理人员、教师、幼儿及其家长
    • B、教育局、园长、家长
    • C、管理人员、教师、幼儿
    • D、教育局、园长、家长及幼儿

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    （）是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者，是实现社会领域教育目标的重要保证。
    A

    成人

    B

    幼儿园园长

    C

    家长

    D

    教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育的主体是（　　）。
    A

    保育员

    B

    幼儿教师

    C

    保健医生

    D

    园长


    正确答案： C
    解析：
    儿童的教学中，教的主体是幼儿教师，学的主体是幼儿。

  • 第21题：

    单选题
    在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
    A

    幼儿教师

    B

    保育员

    C

    同龄伙伴

    D

    家长


    正确答案： B
    解析：
    首先，教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一；其次，由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的。因此，在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境和质量的决定因素，进而也对幼儿发展产生很大的影响。因此，答案为A。

  • 第22题：

    填空题
    （）兼为幼儿园的服务对象与教育合作者，是幼儿的首要公众。

    正确答案： 家长
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是幼儿园的服务对象和教育合作者。
    A

    幼儿

    B

    教师

    C

    家长

    D

    保育员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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