幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。A、说话声音B、讲究语言C、礼貌用语

题目

幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。

  • A、说话声音
  • B、讲究语言
  • C、礼貌用语
相似考题

1. 3～4岁幼儿与同伴发生冲突时( )A.能在他人帮助下和平解决 B.能听从成人的劝解 C.能自己协商解决 D.无需他人介入解决

2.成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为()。A.幼儿独处时感到恐惧 B.幼儿有和别人交往的需要 C.幼儿害怕成人不要他 D.幼儿离不开成人

3.3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯（）。A、与别人讲话时知道眼睛要看着对方B、说话自然，声音大小适中C、能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语D、别人对自己讲话时能回应

4.请根据下列材料设计一个大班的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，“引导幼儿学会认真倾听，如：成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话，等别人讲完再表达自己的观点；与幼儿交谈时，成人要用幼儿听得懂的语言；对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听，不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯，同时也可以培养幼儿良好的学习品质。

更多“幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。”相关问题

  • 第1题：

    5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示（）。

    • A、关心
    • B、同情
    • C、安慰
    • D、慰问

    正确答案:C

  • 第2题：

    成人应该提醒婴幼儿在（　）洗手。


    正确答案:外出归来

  • 第3题：

    （）岁之前，幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情，甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。

    • A、6
    • B、5
    • C、7
    • D、8

    正确答案:B

  • 第4题：

    《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。

    • A、轮流发言
    • B、不随意打断别人讲话等
    • C、大声喧哗
    • D、自己说完再让别人说

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。


    正确答案:5-6

  • 第6题：

    中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    填空题
    （）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。

    正确答案： 5-6
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）和（）。

    正确答案： 清楚,简洁
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。
    A

    轮流发言

    B

    不随意打断别人讲话等

    C

    大声喧哗

    D

    自己说完再让别人说


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯（）。
    A

    与别人讲话时知道眼睛要看着对方

    B

    说话自然，声音大小适中

    C

    能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

    D

    别人对自己讲话时能回应


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    引导幼儿学会认真倾听。如：（）。
    A

    成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点

    B

    与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言

    C

    与他人交谈时东张西望

    D

    对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的（）。
    A

    说话声音

    B

    讲究语言

    C

    礼貌用语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）

    • A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。
    • B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。
    • C、幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。
    • D、和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    引导幼儿学会认真倾听。如：（）。

    • A、成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点
    • B、与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言
    • C、与他人交谈时东张西望
    • D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。

    • A、提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
    • B、结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节
    • C、提醒幼儿注意公共场合的语言文明
    • D、在公共场合大声讲话

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）和（）。


    正确答案:清楚；简洁

  • 第18题：

    填空题
    成人应该提醒婴幼儿在（　）洗手。

    正确答案： 外出归来
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    （）岁之前，幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情，甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。
    A

    6

    B

    5

    C

    7

    D

    8


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    成人对幼儿不理睬，可以成为一种惩罚手段，是因为（）
    A

    幼儿独处时感到恐惧

    B

    幼儿有和别人交往的需要

    C

    幼儿害怕成人不要他

    D

    幼儿离不开成人


    正确答案： C
    解析： 幼儿喜欢被成人重视，不理睬幼儿，是对他行为的一种忽视，属于一种惩罚手段。

  • 第22题：

    多选题
    注意语言文明，为幼儿做出表率。如：（）
    A

    与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。

    B

    在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。

    C

    幼儿表达意见时，成人可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。

    D

    和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚、简洁。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。
    A

    提醒幼儿遵守集体生活的语言规则

    B

    结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节

    C

    提醒幼儿注意公共场合的语言文明

    D

    在公共场合大声讲话


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

相关内容