3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。
第1题:
健康咨询时,若患者对部分重要内容不易理解时,应该采取的说话技巧是()
第2题:
在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
第3题:
注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()
第4题:
《指南》在语言领域“具有文明的语言习惯”的发展目标中指出:()岁的幼儿能主动的使用礼貌用语,不说脏话,粗话。
第5题:
《指南》语言领域中指出:以下选项符合4~5岁幼儿应具有的文明的语言习惯是()。
第6题:
中班幼儿在倾听方面的行为习惯,能够集中注意力听别人讲话,在别人讲话时,眼睛看着对方,安静地听。
第7题:
使对方扫兴
使用礼貌用语
注意说话节奏
善于听别人说的话
第8题:
乐意与人交谈,讲话礼貌
注意倾听对方讲话,能理解日常用语
能清楚地说出自己想说的事
能主动地参与各项活动,有自信心
第9题:
轮流发言
不随意打断别人讲话等
大声喧哗
自己说完再让别人说
第10题:
与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。
和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。
第11题:
对
错
第12题:
说话声音
讲究语言
礼貌用语
第13题:
幼儿与别人讲话时,能在成人的提醒下使用恰当的()。
第14题:
保健按摩师在与客人谈话时,不要()。
第15题:
引导幼儿学会认真倾听。如:()。
第16题:
《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则,如()。
第17题:
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。
第18题:
当对方讲话时,服务员应对讲话内容(),证明自始自终都在聆听。
第19题:
对
错
第20题:
在幼儿面前说脏话
与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
第21题:
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
说话自然,声音大小适中
能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
别人对自己讲话时能回应
第22题:
成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
与他人交谈时东张西望
对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问
第23题:
说话自然,声音大小适中
能根据场合调节声音的大小
别人讲话时能回应
不随意打断别人