今天，学生的偶像性重要它人的构成日趋偏离了学校教育所宣传的榜样。

题目

今天，学生的偶像性重要它人的构成日趋偏离了学校教育所宣传的榜样。

相似考题

1.榜样包括伟人的典范、（ ）的示范和（ ）等。A．榜样老师的示范B．伟人学生中的榜样C．教育者 学生中的好榜样D．榜样三好学生

2.以下对重要他人的说法正确的是（ ）。A.社会化发展B.偶像性重要他人C.互助性重要他人D.与学生接触的人都是重要他人

3.学生的重要他人包括( )。A、同辈群体B、互动性重要他人C、偶像性重要他人D、长辈群体

4.教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了()A、符号性榜样B、想像性榜样C、内隐形榜样D、真实性榜样

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  • 第1题：

    学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。

    A.学校教育是唯一的教育方式

    B.学校教育是特殊的实践活动

    C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

    D.学校教育具有明确的目的性和方向性


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。


    答案：教育者的示范,
    解析：

  • 第3题：

    社会公德意识的培养，离不开（）。

    • A、学校教育
    • B、人的社会实践
    • C、家庭教育
    • D、榜样的影响

    正确答案:B

  • 第4题：

    30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（）。 ①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取 ④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第5题：

    班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。

    • A、青少年社会化的重要场所
    • B、学生共同体
    • C、学生学习、生活、发展的直接环境
    • D、学校教育、教学的基本单位

    正确答案:B

  • 第6题：

    “北京榜样，平凡中的力量；北京榜样，就在我们身旁。”“北京榜样”是一项融广泛发动、推荐选拔、宣传报道、公益实践为一体的群众性综合大型主题活动。该活动自启动以来，在全市宣传树立了一批“奋发向上，崇德向善”的“北京榜样”。“北京榜样”活动（）。 ①传播文明理念，是社会主义精神文明建设的重要内容 ②汇集榜样人物，是培育社会主义核心价值观的生动实践 ③弘扬传统道德，凸显道德修养对个人发展的重要影响 ④加强公民教育，明确自省是促使道德提升的唯一方式

    • A、①②
    • B、①③
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第7题：

    当前在学校教育中特别要强调培养学生（）人、（）人的人大精神，要给学生提供关心人的机会。


    正确答案:理解；关心

  • 第8题：

    梁凯恩建议大学生不要将别人当作偶像，要做自己的偶像。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    名词解释题
    偶像性重要他人

    正确答案： 是指因受到学生特别喜爱、崇拜或尊敬而被学生视为学习榜样的具体人物。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。

    正确答案： 爱美
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在伦人的“生命包”中，神明偶像占据着最重要的位置。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述偶像性重要他人与互动性重要他人的联系与区别。

    正确答案： 共同之处在于他们对学生的个体社会化都具有重要影响。主要区别在于：
    第一，后者是学生的直接生活环境中的具体人物，是学生的互动对象，而前者一般为社会知名人物，并非学生的互动对象；
    第二，后者是学生与其双向沟通的产物，前者则是学生单向选择的结果；
    第三，后者对学生的影响涉及其个体社会化的几乎所有方面，多半是潜移默化的，前者对学生的影响则主要在人生价值方面，往往是刻骨铭心的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以上所给文字资料表明()。

    A. “实施知识产权战略”已深入人心

    B. 大学生对知识产权的认知程度参差不齐

    C. 高校建立了知识产权教育体系和宣传体系

    D. 在经济全球化的今天，知识产权保护已成为大学生重要的游戏规则


    正确答案：B
    113.B[解析] ACD三项资料中没有涉及，故予以排除。

  • 第14题：

    对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。


    正确答案:爱美

  • 第15题：

    中学生人际交往体现在下面那（）项？

    • A、逐渐脱离了团伙的交往方式
    • B、朋友关系在初中学生生活中越来越重要
    • C、开始对异性感兴趣
    • D、父母对他们的榜样作用逐渐减弱

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学生的偶像都是明星怎么办？


    正确答案: 理解，适当引导。
    第一，现在的中小学生都喜欢明星，理解。这些明星有积极地引导作用。
    第二，如果学生超过一定的度，进行引导。通过校园之星等活动，让学生参与其中。
    第三，追星是一个过程，不可过度制止，恰当进行引导。

  • 第17题：

    以名人和偶像作为产品或企业品牌的代言人，能够直接影响消费者，使广告宣传具有较强的（）和号召力。

    • A、权威性
    • B、真实性
    • C、超越性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第18题：

    偶像性重要他人


    正确答案: 是指因受到学生特别喜爱、崇拜或尊敬而被学生视为学习榜样的具体人物。

  • 第19题：

    简述偶像性重要他人与互动性重要他人的联系与区别。


    正确答案: 共同之处在于他们对学生的个体社会化都具有重要影响。主要区别在于：
    第一，后者是学生的直接生活环境中的具体人物，是学生的互动对象，而前者一般为社会知名人物，并非学生的互动对象；
    第二，后者是学生与其双向沟通的产物，前者则是学生单向选择的结果；
    第三，后者对学生的影响涉及其个体社会化的几乎所有方面，多半是潜移默化的，前者对学生的影响则主要在人生价值方面，往往是刻骨铭心的。

  • 第20题：

    单选题
    班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。
    A

    青少年社会化的重要场所

    B

    学生共同体

    C

    学生学习、生活、发展的直接环境

    D

    学校教育、教学的基本单位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    今天，学生的偶像性重要它人的构成日趋偏离了学校教育所宣传的榜样。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会公德意识的培养，离不开（）。
    A

    学校教育

    B

    人的社会实践

    C

    家庭教育

    D

    榜样的影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    30年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字，照亮了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是（）。 ①以偶像作为榜样，树立崇高的社会理想，为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样，把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取 ④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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