上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能的原因有（）。A、电脑的硬件出了故障B、文件在拷贝过程中被破坏了C、电脑上没有安装office软件D、电脑感染了病毒

题目

上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能的原因有（）。

  • A、电脑的硬件出了故障
  • B、文件在拷贝过程中被破坏了
  • C、电脑上没有安装office软件
  • D、电脑感染了病毒
相似考题

1.U盘出问题了,求解决办法!我把电脑里的资料剪切到U盘里,在自己电脑里明明能正常打开的.但当给别人时,放到电脑里U盘变成空的了,但内存是被占用的.求大师帮忙解决！

2.上课时间到了，教室门打不开，备用钥匙也没有，你怎么办？

3.在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是十分重要的素材和资料，那么，在PPT的制作上应该考虑到（）。A、PPT就是讲稿的精简化，只需要将讲稿上的一些内容复制粘贴过来就可以了B、PPT上的动画越多越好，效果越复杂越好，只有这样才能吸引学生的注意力C、PPT上呈现的内容越多越好，要尽可能全面、详细D、提前设想好PPT的布局，尤其是考虑到文字的位置，人像的位置，而不是简单地用全部屏幕放置教学内容

4.某教师在制作好多媒体演示文稿“背景.ppt”之后，在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B.Windows系统版本低C.该电脑没有安装PowerPoint软件D.电脑显示器有问题，出现故障

更多“上课前你把U盘里的ppt拷到教室的电脑上，双击课件却打不开，可能”相关问题

  • 第1题：

    在网络上搜索某课的PPT课件，除了限定关键词外，还可以限定（）来提高搜索效率。

    • A、课件下载频率
    • B、关键词位置
    • C、课件上传的时间
    • D、文档格式

    正确答案:D

  • 第2题：

    当你把做好的课件拷到上课时所用的电脑里时，发现无法打开此课件了，且弹出“选择打开方式”的对话框，可能的原因是（）。

    • A、电脑中毒了
    • B、电脑内存条松了
    • C、没有安装对应的应用软件
    • D、电脑死机了

    正确答案:C

  • 第3题：

    你是TestKing网站的电脑管理员，公司有单一的活动目录域包含15台微软WindowsNT Workstation4.0电脑和20台新的WindowsXP专业版电脑。WindowsNT Workstation4.0电脑的域用户能在他们的电脑上运行一个比较老的应用程序，然而，WindowsXP专业版电脑的域用户不能运行这个老的程序。你要确保所有WindowsXP专业版电脑能运行这个比较老的程序，你的解决方案不能赋予用户对电脑管理员的权限。你创建一个组织单元名为Pro和一个组策略对象名为Legacy，你要怎么设置WindowsXP专业版的电脑呢？（）

    • A、把域用户账户添加到Pro组织单元，把Basicwk.inf安全模版导入到Legacy组策略对象
    • B、把域用户账户添加到Pro组织单元，把Compatws.inf安全模版导入到Legacy组策略对象
    • C、把电脑账户添加到Pro组织单元，把Basicwk.inf安全模版导入到legacy组策略对象
    • D、把电脑账户添加到Pro组织单元，把Compatws.inf安全模版导入到Legacy组策略对象

    正确答案:D

  • 第4题：

    课前你打开电脑，发现电脑的运行速度比往日慢很多，可能的原因是（）。

    • A、装了防火墙
    • B、电脑中毒了
    • C、电源不稳定
    • D、电脑死机了

    正确答案:B

  • 第5题：

    王老师将在办公室做好的PPT课件，拷贝到多媒体教室播放时，发现没有声音，可能的原因有（）

    • A、音箱设备可能没有打开
    • B、电脑的音频处于静音状态
    • C、计算机上的PowerPoint版本比较老
    • D、电脑的操作系统坏了

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）


    正确答案:该电脑没有安装PowerPoint软件

  • 第7题：

    袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法？


    正确答案:由此我看到袁隆平身上的科学精神是一种以实践为本的精神。科学家应该具备求真务实的科学态度和扎扎实实的工作作风。袁隆平说得好：“真正的权威永远来自实践”，他坚信“书本上种不出小麦，电脑里种不出水稻”。正因为如此，在杂交水稻研究的关键时期，他每天或者头顶烈日、脚踩烂泥，或者栉风沐雨、浑身湿透，用自己的黝黑换来稻米的洁白，用自己的消瘦换来稻种的饱满。此外，袁隆平还经常到各地实地考察，了解情况，研究问题。正是他“知识加汗水”的务实精神，让他不断找到新思路，育出好品种。
    我从袁隆平的身上学到了创新和务实。建设创新型国家，既需要勇于探索、敢于创新，又需要脚踏实地、埋头苦干的精神。
    电脑作为现代科技的产物成为许多科学研究的必备品，但有时也会成为我们工作的负担。电脑只是工具和载体而不是工作。袁隆平的精神和行动再次给我们敲响了警钟：多到实践中去，实践是我们获得真理源泉、检验真理的标准。

  • 第8题：

    单选题
    下列对“鼎信诺前端是否需要安装吗与能放到u盘里”的说法正确的是（）。
    A

    需要但是不能放到U盘里

    B

    不需要且不能放在U盘里

    C

    需要，能放到U盘里

    D

    不需要，能放到U盘里


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt"，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击"小橘灯.ppt"课件的图标后，系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框。可能的原因是（）
    A

    没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

    B

    电脑没有上网

    C

    该电脑没有安装PowerPoint软件

    D

    电脑显示器有问题，出现故障


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）

    正确答案： 该电脑没有安装PowerPoint软件
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    王老师将在办公室做好的PPT课件，拷贝到多媒体教室播放时，发现没有声音，可能的原因有（）
    A

    音箱设备可能没有打开

    B

    电脑的音频处于静音状态

    C

    计算机上的PowerPoint版本比较老

    D

    电脑的操作系统坏了


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法？

    正确答案： 由此我看到袁隆平身上的科学精神是一种以实践为本的精神。科学家应该具备求真务实的科学态度和扎扎实实的工作作风。袁隆平说得好：“真正的权威永远来自实践”，他坚信“书本上种不出小麦，电脑里种不出水稻”。正因为如此，在杂交水稻研究的关键时期，他每天或者头顶烈日、脚踩烂泥，或者栉风沐雨、浑身湿透，用自己的黝黑换来稻米的洁白，用自己的消瘦换来稻种的饱满。此外，袁隆平还经常到各地实地考察，了解情况，研究问题。正是他“知识加汗水”的务实精神，让他不断找到新思路，育出好品种。
    我从袁隆平的身上学到了创新和务实。建设创新型国家，既需要勇于探索、敢于创新，又需要脚踏实地、埋头苦干的精神。
    电脑作为现代科技的产物成为许多科学研究的必备品，但有时也会成为我们工作的负担。电脑只是工具和载体而不是工作。袁隆平的精神和行动再次给我们敲响了警钟：多到实践中去，实践是我们获得真理源泉、检验真理的标准。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    上课前，你做好下列哪些准备是符合礼仪的（）

    • A、必须穿着正装，准时到教室
    • B、提前到教室，准备上课所需物品
    • C、等待老师进入教室，行注目礼
    • D、提前上厕

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    在上课过程中，发现“矩形ppt演示课件中自定义动画效果不能播放出来，可能的原因是（）

    • A、超链接路径不对
    • B、该电脑的Office版本不支持动画效果
    • C、该课件已经受到破坏
    • D、缺少flash播放程序

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    我方持枪戒备面对犯罪嫌疑人，使用语言命令其站住，举手，慢慢转身，背向警方，两脚开立，脚尖向外，抬头眼睛向斜上看。这是（）的上拷方式。

    • A、背手上拷
    • B、侧展上拷
    • C、俯卧上拷
    • D、举手上拷

    正确答案:D

  • 第16题：

    当你把做好的课件拷到上课时所用的电脑里时，发现无法打开此课件了，且弹出“选择打开方式”的对话框，解决方法是（）

    • A、打开电脑主机，重插内存条
    • B、对电脑进行杀毒
    • C、重启电脑
    • D、安装对应的应用软件

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列对“鼎信诺前端是否需要安装吗与能放到u盘里”的说法正确的是（）。

    • A、需要但是不能放到U盘里
    • B、不需要且不能放在U盘里
    • C、需要，能放到U盘里
    • D、不需要，能放到U盘里

    正确答案:D

  • 第18题：

    在一个重要会议上，领导交代给你会上要用的文件在Ｕ盘里，结果到了会场要开始的时候，Ｕ盘里的文件怎么也打不开了，请问你该如何处理？


    正确答案:（1）碰到这种以外情况，一定要冷静处理。
    （2）查看是否自己打开方式错误，详细检查打开方式是否正确，寻找其它正确的打开方式。
    （3）若不是该原因，再查看是否中毒、Ｕ盘损坏等，必要时请专业人员帮助，尽量及时修复。
    （4）如果还不能解决问题，及时请求同事协助找寻书面文件。
    （5）通过以上方式，相信是能解决问题的。不然，最后就只有请示领导，调整会议时间。从这件事情中总结经验教训，防止今后类似事情再次发生。

  • 第19题：

    发现同事电脑中毒该怎么办（）

    • A、不关我事，继续办公
    • B、协助同事查找问题
    • C、及时报告给信息安全人员
    • D、用U盘把同事电脑里面资料拷到自己电脑里面

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    你是TestKing的WindowsXP专业版电脑的管理员，一名用户Maria最近离开了TestKing，她的账户已经从域中删除，你要把Maria用过的电脑整理一下为新的用户准备。你要把Maria的文档从WindowsXP专业版电脑上传到一个服务器上，这些文档被Maria加密了，但是你没有解密，你没有数据恢复代理，你在删除Maria的数据之前要怎么做呢？（）
    A

    使用Xcopy命令把文档拷贝到服务器上

    B

    使用备份程序来备份文档到服务器上

    C

    选中文档并取得所有权，把文档拷贝到服务器上

    D

    选中文档并把你的用户账户添加到能够清楚读取文档的列表中，把文档拷贝到服务器上

    E

    使用认证控制台来从认证批准处获得Maria的加密文件系统的认证，把文档拷贝到服务器上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    上课前，你做好下列哪些准备是符合礼仪的（）
    A

    必须穿着正装，准时到教室

    B

    提前到教室，准备上课所需物品

    C

    等待老师进入教室，行注目礼

    D

    提前上厕


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    发现同事电脑中毒该怎么办（）
    A

    不关我事，继续办公

    B

    协助同事查找问题

    C

    及时报告给信息安全人员

    D

    用U盘把同事电脑里面资料拷到自己电脑里面


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    你在TestKing网站分配新的WindowsXP专业版电脑，所有的员工将收到新的电脑，他们的旧的Windows98和Windows2000专业版电脑将卖给另一家公司。你要确保每位员工的文档，数据，微软OfficeXP的设置，桌面的设置能拷贝到新的WindowsXP专业版电脑上，你要怎么做呢？（）
    A

    在每台员工的电脑上运行Scanstate工具，把所得到的信息保存在网络上的一个共享文件夹下。在每台员工的新电脑上的安装过程下，运行Loadstate工具，具体化网络上的共享文件夹为源文件夹

    B

    在恢复控制台启动旧的电脑，把注册表信息，文档，个人数据拷贝到移动硬盘上，在每台新电脑安装过程下，把移动硬盘上的信息拷贝下来

    C

    使用Windows浏览器从每台员工的旧电脑上把所有的文档和个人信息拷贝下来，运行Regedit命令来把信息导入到一个.REG文件中，在安装过程中把文件和个人数据考入到新电脑中，并导入.REG文件

    D

    在每位员工的旧电脑上运行Sysprep工具，使用第三方的磁盘镜像软件来创建一个硬盘的镜像，在新机器上安装完WindowsXP专业版后，在每台电脑上使用硬盘镜像恢复原先的数据


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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