案例《关注光污染》一课中,这一学年的研究主题是()。
第1题:
小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?(2分)
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
主题学研究的对象,是个别作品中的题材、情节、人物、母题和主题。
第6题:
“学科教学资源支持下的课堂教学”这一课程主题属于以下类别的哪一类()?
第7题:
案例《存眷光污染》一课中,这一学年的研究主题是()。
第8题:
案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是()
第9题:
下列关于电磁辐射污染中的光污染,表述不正确的是()。
第10题:
研究农村光污染
研究城市光污染
研究田间光污染
研究大自然污染
第11题:
第12题:
参与
分权
代议官僚制
案例研究
公共政策
行政组织
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
“学科软件的使用”这一课程主题属于以下类别的哪一类?()
第18题:
新公共行政学的基本主题是()。
第19题:
案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是().
第20题:
()部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。
第21题:
可见光污染中,城市中五颜六色的广告和招贴等,属于()。
第22题:
第23题:
技术素养类
综合类
专题类
教师专业发展类