什么是音乐的本质？
题目
什么是音乐的本质？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）音乐的本质是人类对现实存在的一种特殊形式的主观反应。
（2）音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。
（2）音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。
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第1题：
在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行美的教育。
A对
B错
对
略 -
第2题：
剧的本质是（）。
- A、演员表演
- B、场景音乐
- C、舞台布景
- D、现场交流
正确答案:D -
第3题：
在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行美的教育。
正确答案:正确 -
第4题：
什么是偶然音乐？偶然音乐的代表性人物是谁？
正确答案: 作曲家一定程度上故意对作品的创作或演出不加控制的音乐叫偶然音乐，它是作曲家把偶然的、不确定的或没有预先设计好的因素，带入作品的创作和表演之中的产物。创作中的偶然手法表现为作品的某些部分不是作曲家原先构想的，而是依靠偶然的、预想不到的其结果的方法写出来的，表演中的偶然手法表现为作曲家留给表演者去决定作品的某些部分。
偶然音乐是产生于20世纪中、下叶的一个现代音乐流派。偶然音乐的代表性人物是美国作曲家约翰・凯奇。 -
第5题：
什么是戏曲音乐的“乱弹”？
正确答案:在戏曲音乐的"四大声腔"系统中，除了"昆腔腔系"属"雅部"之外，其他的"高腔腔系"、"梆子腔系"、"皮簧腔系"都属于"花部"，相对于昆腔的正统、规范而言，都被称为"乱弹"。 -
第6题：
什么是音乐艺术？
正确答案:通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象，传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。 -
第7题：
（）是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。
- A、动画美学
- B、图像美学
- C、音乐美学
- D、基础美学
正确答案:C -
第8题：
单选题这段话主要讲了什么？A怎样欣赏音乐
B音乐对身心健康有益
C什么是流行音乐
D音乐有优劣之分
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是偶然音乐？偶然音乐的代表性人物是谁？正确答案： 作曲家一定程度上故意对作品的创作或演出不加控制的音乐叫偶然音乐，它是作曲家把偶然的、不确定的或没有预先设计好的因素，带入作品的创作和表演之中的产物。创作中的偶然手法表现为作品的某些部分不是作曲家原先构想的，而是依靠偶然的、预想不到的其结果的方法写出来的，表演中的偶然手法表现为作曲家留给表演者去决定作品的某些部分。
偶然音乐是产生于20世纪中、下叶的一个现代音乐流派。偶然音乐的代表性人物是美国作曲家约翰・凯奇。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题音乐与抽象艺术的关系是什么（）A音乐是听觉的抽象艺术，抽象绘画是视觉的音乐
B音乐是抽象艺术的最高形式
C抽象艺术源于音乐
D音乐影响了抽象艺术的发展
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科。A动画美学
B图像美学
C音乐美学
D基础美学
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题表情性是音乐艺术的本质待征。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
学前阶段所进行的音乐教育的本质是（）。
通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐发展
略 -
第14题：
音乐与抽象艺术的关系是什么（）
- A、音乐是听觉的抽象艺术，抽象绘画是视觉的音乐
- B、音乐是抽象艺术的最高形式
- C、抽象艺术源于音乐
- D、音乐影响了抽象艺术的发展
正确答案:A -
第15题：
什么是音乐。
正确答案: 音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。其中旋律是最具表现力的因素。音乐艺术的基本特征：（1）情感的涌流；（2）想象的自由；（3）象征的意味 -
第16题：
什么是电影音乐？电影音乐如何分类？
正确答案: 电影音乐泛指电影中所用的一切音乐和歌曲，也专指作曲家为影片创作的音乐和歌曲。电影音乐是电影的重要有机组成部分，是音乐艺术的一种新的体裁。作为听觉艺术和时间艺术，音乐进入电影综合艺术之后本质不变，其要素仍是旋律、和声、节奏和色彩，但电影音乐创作的艺术构思、艺术结构和音乐形象的体现，都受影片的艺术总构思、总结构和画面视觉形象的制约，有时，音乐的听觉形象还要与语言、音响效果的听觉形象相结合。
音乐在电影中的美学功能大体上包括：
（1）抒情性。音乐是最长于表现情感的艺术，在电影中能够充分发挥抒发感情的功能，从而深入揭示剧中人物的内心世界。
（2）戏剧性。交响音乐的创作经验，有助于表现影片的戏剧性矛盾冲突，烘托戏剧高潮。
（3）气氛性。音乐能有效地体现影片的时代气氛、环境气氛、战争气氛、恐怖气氛、梦境或幻境气氛等等。
在无声电影时期，音乐从头至尾不断，但是只起伴奏的作用。进入有声电影时期，影片中的听觉形象除音乐之外，增加了语言和音响效果，使音乐在电影综合艺术中得到了解放，开始能够更符合音乐艺术规律地、合理地使用音乐。电影音乐的曲式，也改变为分段陈述。
音乐在电影中美学功能的发挥，必须与画面视觉形象相结合。由于影片的题材内容、体裁形式丰富多样，在音画结合上也各有特色，大体上可以归纳为两大类：
（1）音画统一，包括音画同步和音画平行。音乐形象和画面形象互为补充，相得益彰。
（2）音画矛盾，包括音画对比。音乐形象和画面形象各自独立发挥作用，推动戏剧性矛盾冲突的展开。 -
第17题：
在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行（）。
正确答案:美的教育 -
第18题：
音乐创作的本质
正确答案: 音乐实践包括创作、表演和欣赏三大环节，音乐创作是其中的基础。
一.表现时代精神和思想的艺术实践。技巧的运用仅仅是音乐创作的一种手段，而创作本身则包含着极为丰富的意义。大多数作曲家的创作意图是为了表达时代的精神和思想。例如：聂耳、星海的年代正是中华名族觉醒的时期。无产阶级的革命精神赋予了他们的作品以强大的生命力。
二.表达自身和他人内心的精神活动。作曲家可以运用音响的手段把自身对于时代的感受表达出来，同时，它也能把他人对于时代的感受综合到自己内心中来，并通过音乐去表现它们。列如：我们从柴可夫斯基的创作（第四交响曲）中可以领悟到这一本质特征。贝多芬（第三交响曲）表现的是它所崇拜的英雄人物的内心，而（第九交响曲）则表现人类共同的心愿。
三.受音乐审美经验支配的创造性劳动。无论理论家们用怎么样的眼观去认识音乐创作，都不可能脱离两个基本原则，即审美性和创造性。
四.把内心体验改造成音响结构的创造性想象活动。 -
第19题：
问答题什么是音乐的本质？正确答案： （1）音乐的本质是人类对现实存在的一种特殊形式的主观反应。
（2）音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题剧的本质是（）。A演员表演
B场景音乐
C舞台布景
D现场交流
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题用自己的语言和例子来说明什么是音乐的本质？正确答案： 1、音乐的本质是人类对现实存在的一种特殊形式的主观反应。
2、音乐是一种社会生活的审美性的主观反应。
3、音乐是真，善，美.每一曲美妙的曲子是由作曲者灵魂构成，是作曲者内心写照.音乐的美妙影响人类学习，生活，工作，休闲，娱乐.噪声（频率不规则）会使人焦虑，烦躁，不安.优美的音乐使人心情舒畅，努力奋进.例如冼星海的黄河大合唱，聂耳的义勇军进行曲，等.在革命事业艰苦环境中闪烁光辉.不仅是中国艺术家，外国贝多芬的欢乐颂给人以启迪。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是电影音乐？电影音乐如何分类？正确答案： 电影音乐泛指电影中所用的一切音乐和歌曲，也专指作曲家为影片创作的音乐和歌曲。电影音乐是电影的重要有机组成部分，是音乐艺术的一种新的体裁。作为听觉艺术和时间艺术，音乐进入电影综合艺术之后本质不变，其要素仍是旋律、和声、节奏和色彩，但电影音乐创作的艺术构思、艺术结构和音乐形象的体现，都受影片的艺术总构思、总结构和画面视觉形象的制约，有时，音乐的听觉形象还要与语言、音响效果的听觉形象相结合。
音乐在电影中的美学功能大体上包括：
（1）抒情性。音乐是最长于表现情感的艺术，在电影中能够充分发挥抒发感情的功能，从而深入揭示剧中人物的内心世界。
（2）戏剧性。交响音乐的创作经验，有助于表现影片的戏剧性矛盾冲突，烘托戏剧高潮。
（3）气氛性。音乐能有效地体现影片的时代气氛、环境气氛、战争气氛、恐怖气氛、梦境或幻境气氛等等。
在无声电影时期，音乐从头至尾不断，但是只起伴奏的作用。进入有声电影时期，影片中的听觉形象除音乐之外，增加了语言和音响效果，使音乐在电影综合艺术中得到了解放，开始能够更符合音乐艺术规律地、合理地使用音乐。电影音乐的曲式，也改变为分段陈述。
音乐在电影中美学功能的发挥，必须与画面视觉形象相结合。由于影片的题材内容、体裁形式丰富多样，在音画结合上也各有特色，大体上可以归纳为两大类：
（1）音画统一，包括音画同步和音画平行。音乐形象和画面形象互为补充，相得益彰。
（2）音画矛盾，包括音画对比。音乐形象和画面形象各自独立发挥作用，推动戏剧性矛盾冲突的展开。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题学前阶段所进行的音乐教育的本质是（）。正确答案： 通过音乐教育使幼儿获得全面、和谐发展解析： 暂无解析