T型知识结构是指:与组织业务活动有关的技术知识要博;与管理相关的知识要深。
第1题:
第2题:
第3题:
关系管理可开展的活动包括()
第4题:
谈判人员应具备()
第5题:
()通常是企业组织变革的推动者。
第6题:
管理者理想的知识结构应该是“T”型的。
第7题:
公安决策者要求具有博而精的知识结构,这种结构的类型是()
第8题:
企业的基层领导要成为一个内行的领导,必须具备下列哪类知识和能力?()
第9题:
复合型组织的管理点不包括()。
第10题:
高级管理知识型人才
中级管理知识型人才
高级技术知识型人才
中级技术知识型人才
第11题:
重要事件及时通知各方
与客户沟通设立独立接口
内部流程工具化
团队具备业务和技术知识
第12题:
确定有关相关方及其与组织的关系
确定和排序需要管理的相关方的关系
与有关相关方收集、共享信息、专业知识和资源
与相关方合作开展开发和改进活动
第13题:
第14题:
在现代教师的知识结构中,所谓“实践性知识”是指(),即教师在实现教学目的行为中所具有的()以及与之相关的知识
第15题:
现代知识结构的主要模式有()
第16题:
复合型组织的管理点不包括()
第17题:
钻研业务是要提高技术技能以及与职业有关的理论知识等。
第18题:
“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。()
第19题:
一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。
第20题:
()知识结构是指在掌握必要的管理学知识——管理学的基本原理的基础上,与管理相关知识要博;与组织业务活动有关的技术知识要深。
第21题:
T型知识结构是指:与组织业务活动有关的技术知识要博;与管理相关的知识要深。
第22题:
重复事件及时通知各方
与客户沟通设立独立窗口
内部流程工具化
团队具备业务和技术知识
第23题:
“I”型知识结构
“一”型知识结构
“H”型知识结构
“T”型知识结构
第24题:
对
错