更多“对小组工作者的素质有哪些要求?”相关问题
  • 第1题:

    小组工作的四种常见类型中,()对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。

    A:成长小组
    B:教育小组
    C:治疗小组
    D:支持小组

    答案:C
    解析:
    考点:小组工作的类型:治疗小组。

  • 第2题:

    个案工作者的精神素质有哪些?
    (1)崇高的社会责任
    (2)丰富的人文情怀
    (3)稳定的心理状态
    (4)勇敢的挑战精神

  • 第3题:

    就业对大学生的素质有哪些要求?


    正确答案: 诚信,主动,自律,责任心,自信,勤奋,谦虚执着,时间管理,专著。

  • 第4题:

    真实和迅速的要求决定了对新闻工作者素质的基本要求。对新闻从业人员的素质有一个共同的要求


    正确答案: 首先必须诚实,公正和严谨,其次必须有敏锐的反应和判断能力,这一切都是从保证新闻的事实和迅速出发的。

  • 第5题:

    对领导者个人素质有哪些要求?


    正确答案: 它是指在先天禀赋的生理素质基础上,通过后天的实践锻炼和学习形成的,在领导工作中起作用的诸内在要素的总和,它是领导者进行领导活动的自身基础条件,是潜在的领导能力。
    领导者的素质主要包括:政治素质、知识素质、能力素质和身体素质。

  • 第6题:

    职业教育的教育工作者的素质要求有哪些?


    正确答案: 一、具备一般职业素质。
    1、具有现代观念。
    2、合理的知识与能力结构。
    3、拥有一技之长。
    4、丰富的工作经验。
    5、良好的协作精神。
    6、健康的心理状态。
    二、积累相关的工作知识。
    1、社会文化的积累。
    2、工作环境。
    3、个人经历。
    三、培养关键能力。
    1、职业行为能力。
    2、交往合作能力。
    3、方法能力。
    4、心理承受能力。
    5、自我完善与发展能力。

  • 第7题:

    对小组工作者的素质有哪些要求?


    正确答案:①社会工作者应该站在案主的角度考虑问题,即国外许多学者所说的“同理心”;
    ②工作者必须极富人情味,他们不带面具,愿意与他人分享;
    ③工作者应该善于使用对质的技巧帮助组员澄清价值和自相矛盾之处;
    ④工作者必须是公平的;
    ⑤工作者必须保守私人秘密;
    ⑥工作者必须真诚;
    ⑦工作者必须学会接纳。

  • 第8题:

    对访问员有哪些素质要求和能力要求?


    正确答案: 素质要求包括:身体健康、性格开朗、善于沟通、相貌端正、受过教育、经验丰富等。能力要求包括:善于发掘各种资料信息的能力、分析问题的能力、协调能力、文字表达能力等。

  • 第9题:

    社区工作者具备的心理素质有哪些内容?


    正确答案:在气质方面的要求:感受性相对适中;耐受性要高,要有较强的心理承受能力;敏捷性要适中,因人而异,因事而宜;情绪的兴奋性要好,要精神饱满地工作;可塑性要强,要有较强的工作适应生。在性格方面的要求:态度上应具有谅解、支持、友谊、团结、诚实、谦虚、热情等良好的性格特征;意志上应具有独立、适应、事业心、责任心和恒心的性格特征;情绪上应具有要经常处于欢乐愉快的主导心境,精力充沛,乐观向上,要注意修养自己的敏锐的观察能力,训练记忆能力,以及稳定灵活的想象力和创造力。在心理自我调试方面:要有科学的认识方法;良好的意志品质;稳定的工作情绪;真诚待人的品质;较强的工作自控力和自觉性。

  • 第10题:

    问答题
    社区工作者的业务素质有哪些?

    正确答案: (1)具备一定的社会工作专业理论和知识;
    (2)具备一定程度的社会工作专业方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述小组工作者应该具备的基本素质。

    正确答案: (1)勇气
    (2)诚实
    (3)同理心
    (4)自我认同
    (5)行动取向
    (6)热心
    (7)人性化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    社区工作者素质修养方法有哪些?

    正确答案: 社区工作者素质修养方法有:
    (1)经常自我总结;
    (2)认真看书学习;
    (3)积极投身实践。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小组工作的四种常见类型中,相比之下,( )对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社工理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。
    ?

    A.成长小组

    B.教育小组

    C.治疗小组

    D.支持小组

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    戒除网瘾小组要求社会工作者具备()素质。

    • A、扎实的社会工作理论
    • B、娴熟的实务技能
    • C、坚韧的心理素质
    • D、心理学学术训练
    • E、医学临床经验

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题:

    简述小组工作者应该具备的基本素质。


    正确答案: (1)勇气
    (2)诚实
    (3)同理心
    (4)自我认同
    (5)行动取向
    (6)热心
    (7)人性化

  • 第16题:

    简述解决教育者素质与党的事业需要的矛盾要求思想政治工作者具备哪些基本素质。


    正确答案: 一是政治素质、
    二是科技素质、
    三是道德素质。

  • 第17题:

    小组的发展周期包括哪些阶段?在不同的发展阶段,小组工作者的主要工作有哪些?


    正确答案: 小组的发展阶段,大致可以分为五个阶段:小组准备期、小组形成初期、小组形成期、小组成熟期、结案。
    (1)小组准备期:小组工作者的工作包括:接受任务,并为完成任务做些必要的准备;招募小组成员;对报名者进行个别面试。
    (2)小组形成初期:工作者必须适当处理成员间的紧张情绪,指出小组的目标,确立共同的方向。
    (3)小组形成期:建设性地处理冲突和沉默。
    (4)小组成熟期:一是推进小组目标的实现,二是积极提高成员承担社会角色的能力。
    (5)结案:帮助组员缓解分离带来的焦虑等情绪;回顾小组经验、鼓励组员将学到的东西运用到生活中;宣告小组结束;做好评估、记录存档等后续工作。

  • 第18题:

    在组成小组时,工作者必须确定的事项有哪些?


    正确答案:①小组的组合条件;
    ②对小组结构的控制;
    ③对组员开放的程度;
    ④志愿或非志愿加入小组;
    ⑤小组规模、空间和时间。

  • 第19题:

    社区工作者的业务素质有哪些?


    正确答案: (1)具备一定的社会工作专业理论和知识;
    (2)具备一定程度的社会工作专业方法。

  • 第20题:

    对大堂副理的素质要求有哪些?


    正确答案: (1)受过良好的教育,大专以上学历。
    (2)在前台岗位工作3年以上,有较丰富的饭店实际工作经验,熟悉客房、前厅工作,略懂餐饮、工程和财务知识。
    (3)有良好的外部形象,风度优雅。
    (4)能应付各类空发事件,遇事沉着,头脑冷静,随机处理。
    (5)个性开朗,乐于且善于与人打交道,有高超的人际沟通技巧。能妥善处理好与客人、各部门之间的关系,有较强的写作及口头的表达能力。
    (6)口齿清楚,语言得体。
    (7)外语流利,能用一门以上外语(其中一门是英语)与客人沟通。
    (8)见识广,知识面宽。了解公关、心理学、礼仪、旅游等知识,掌握计算机使用知识。
    (9)对国家及饭店的政策规定有着充分的了解。
    (10)具有高度的工作和服务热忱。
    (11)彬彬有礼、不卑不亢。

  • 第21题:

    社区工作者素质修养方法有哪些?


    正确答案: 社区工作者素质修养方法有:
    (1)经常自我总结;
    (2)认真看书学习;
    (3)积极投身实践。

  • 第22题:

    问答题
    真实和迅速的要求决定了对新闻工作者素质的基本要求。对新闻从业人员的素质有一个共同的要求

    正确答案: 首先必须诚实,公正和严谨,其次必须有敏锐的反应和判断能力,这一切都是从保证新闻的事实和迅速出发的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    工作者的基本素质决定着小组工作的成败,所以,工作者必须学会处理好与组员和机构等的关系
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    小组的发展周期包括哪些阶段?在不同的发展阶段,小组工作者的主要工作有哪些?

    正确答案: 小组的发展阶段,大致可以分为五个阶段:小组准备期、小组形成初期、小组形成期、小组成熟期、结案。
    (1)小组准备期:小组工作者的工作包括:接受任务,并为完成任务做些必要的准备;招募小组成员;对报名者进行个别面试。
    (2)小组形成初期:工作者必须适当处理成员间的紧张情绪,指出小组的目标,确立共同的方向。
    (3)小组形成期:建设性地处理冲突和沉默。
    (4)小组成熟期:一是推进小组目标的实现,二是积极提高成员承担社会角色的能力。
    (5)结案:帮助组员缓解分离带来的焦虑等情绪;回顾小组经验、鼓励组员将学到的东西运用到生活中;宣告小组结束;做好评估、记录存档等后续工作。
    解析: 暂无解析