请简述企业伦理分析法的含义及步骤。
题目
请简述企业伦理分析法的含义及步骤。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:企业伦理分析法指用超越法律的伦理标准来分析战略管理者在战略决策时可能遇到的形形色色的伦理问题，以及管理者可以采取哪些步骤以保证其战略决策不仅是合法也是合伦理的。
其步骤一：对备选的战略决策做出伦理判定，伦理问题是关于某个和几个备选决策在道德上的是非问题，判断的依据是较普遍的伦理标准，用于评价个人和组织行为，这些标准包括公正，权利和功利原则。
步骤二：对利益相关者的利益情况进行伦理分析。从伦理的角度来分析评估可选择的方案，帮管理者做出正确的决策。
步骤三：进行伦理核查，除了要进行传统的技术经济分析外还要做伦理核查。
步骤四：理性的做出符合伦理的企业战略决策。
其步骤一：对备选的战略决策做出伦理判定，伦理问题是关于某个和几个备选决策在道德上的是非问题，判断的依据是较普遍的伦理标准，用于评价个人和组织行为，这些标准包括公正，权利和功利原则。
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第1题：
请简述反应岗位主要停工步骤及注意事项？
正确答案: 步骤：
（1）反应系统冲洗置换，液硫系统停运
（2）反应器恒温脱氢
（3）反应系统降温，压缩机系统停运，热工系统停运
（4）反应系统退油，冲洗油系统停运退油吹扫
（5）反应系统碱洗
注意事项：
（1）恒温脱氢反应器温度高于290℃，系统氢分压小于0.35MPa；
（2）反应系统降温到120℃以下开始退油；
（3）反应系统碱洗碱液要求CL-含量小于等于50ppm，PH值大于等于9；
（4）反应系统碱洗碱液需密闭排放，不允许现场直排OD或雨排。 -
第2题：
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正确答案: 进度计划就是将为确保项目目标的实现所必须进行的工程活动，根据它们之间的内在联系及持续时间，用网络计划或横道图方法进行安排。编制步骤如下：
（1）项目描述
（2）项目分解与活动界定
（3）工作描述
（4）工作责任分配
（5）工作排序或工作关系确定
（6）计算工程量或工作量
（7）估计工作持续时间
（8）绘制进度计划图
（9）进度安排 -
第3题：
请简述果孢子液的制备的步骤和投放密度的含义。
正确答案: 阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液；
果孢子液的浓度：果孢子液取1mL，稀释到100mL，取50uL计数；
投放密度：指单位面积的贝壳上投放的果孢子数目。 -
第4题：
简述德尔菲法含义、实施的步骤及优缺点？
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实施步骤：
预备调查阶段：（1）成立调查小组（2）拟订调查提纲（意见征询表）（3）物色专家；
正式调查阶段（轮次：3-5次，时间间隔：7-10天）：第一轮；第二轮；第三轮；
结果处理阶段：（1）整理分析资料（2）提出调查报告
优点：匿名性；反馈性；对调查结果定量处理的特性。
缺点：调查结果凭专家判断，缺乏客观标准，故这种方法适用于缺乏历史资料或未来不确定因素较多的场合；
有些专家会做出趋于中位数或算术平均数的结论；
由于反馈次数较多，反馈时间较长，有的专家可能因工作忙或其他原因中途退出，影响调查的准确性。 -
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（3）实际财务指标与标准指标的计算方法必须保持一致
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C、放好厅门安全警示障碍/护栏，将电梯开至最底层，在电梯内分别按上两个楼层的内呼按钮，把电梯停到上一层：检查乘客；
D、打开厅门，按下“急停”开关，关闭厅门，按外呼按钮，验证“急停”开关有效；
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简述操行评定的含义及一般步骤。
正确答案:（1）操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。它主要由班主任负责。
（2）操行评定的一般步骤如下：
①学生自评。根据《小学生日常行为规范》，设计编写测试题，内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度、体育锻炼等方面。学生对照自己的表现进行自评，填好测试题。
②小组评议。班主任可以组织一个评议小组对每个学生的自评结果进行复议。
③班主任评价。小组评议后，班主任根据小组评议和班级工作记录，综合分析，给每个学生写出切合实际的评语，并给定等级。
④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生，必要时，作出解释。 -
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问答题请简述果孢子液的制备的步骤和投放密度的含义。正确答案： 阴干的种菜＋海水→检查放散量→筛绢网或纱布过滤→果孢子液；
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第22题：
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第23题：
问答题简述进度计划的含义及编制步骤。正确答案： 进度计划就是将为确保项目目标的实现所必须进行的工程活动，根据它们之间的内在联系及持续时间，用网络计划或横道图方法进行安排。编制步骤如下：
（1）项目描述
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（4）工作责任分配
（5）工作排序或工作关系确定
（6）计算工程量或工作量
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