天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是（）A、创业就是创新B、创业就是创造C、创业的本质：是创业者通过创新创造，搜寻机会，整合资源，从而实现价值从无到有的的过程D、创业是纯市场活动，与创新、创造无关

题目

天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是（）

  • A、创业就是创新
  • B、创业就是创造
  • C、创业的本质：是创业者通过创新创造，搜寻机会，整合资源，从而实现价值从无到有的的过程
  • D、创业是纯市场活动，与创新、创造无关
相似考题

1.幼儿期，儿童概括呈现出以下特点（　　） A.概括的内容比较贫乏 B.概括的特征是内部的、本质的 C.概括的内涵不精确 D.概括的特征是外部的、非本质的

2.中国首次将酿酒酵母乘神州九号送上太空的大学是（）。A、齐鲁工业大学B、江南大学C、华东理工大学D、天津科技大学

3.邓小平关于社会主义本质的概括有什么意义？

4.天津工业大学管理学院姚飞教授认为“想成为创业家，找市长不如找市场”。

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  • 第1题：

    以下关于高校创业教育的目的不正确的是（）

    • A、培养企业家精神
    • B、教授创业知识
    • C、锻炼创业能力
    • D、为了解决就业

    正确答案:D

  • 第2题：

    华北大学天津分校的主任是关怀教授。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    2014年5月15日，合肥工业大学（）教授应邀作十八届三中全会精神辅导报告。


    正确答案:钟玉海

  • 第4题：

    2012年初，在汇集全市各界意见之后，天津精神表述语正式公布。“爱国诚信、务实创新、开放包容”是天津600多年城市发展史的写照，是对天津人民优良品质、纯朴性格、创业精神的概括，是天津在改革开放的时代洪流中奋进历程的浓缩。弘扬天津精神，将会激发天津人民更加强大的凝聚力和创造力。 结合上述材料，从历史唯物主义角度，谈一谈你对弘扬天津精神的认识。


    正确答案:①社会存在决定社会意识。人民群众是历史的创造者，要坚持群众路线、群众观点。天津精神是城市历史文化的体现，是群众实践和智慧的成果。
    ②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。正确的价值判断和选择符合社会发展规律的，符合人民根本利益。天津精神能够激活天津市民的创造力和凝聚力，推进城市发展。

  • 第5题：

    根据天津工业大学管理学院姚飞教授的概括，下面哪一项不是搜寻创业机会的诀窍（）

    • A、找茬
    • B、看势
    • C、推理
    • D、试错

    正确答案:C

  • 第6题：

    “微政治”概念由北大政府管理学院的王丽萍教授提出。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    爱因斯坦在苏黎世工业大学上学期间，其物理教授是（）。

    • A、 韦伯
    • B、 卢瑟福
    • C、 玻尔
    • D、 狄拉克

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    创业的本质是什么？（）
    A

    创业的本质是成功。

    B

    创业的本质是赚钱。

    C

    创业是一种生活方式。

    D

    创业是一种职业。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    华北大学天津分校的主任是关怀教授。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    刚回国准备在天津创业，不知道留学人员在天津创业享受房租补贴的条件是什么？

    正确答案： 根据天津现行的政策规定在天津创业的留学人员享受房租补贴的条件是：回国不超过5年的，在天津租用经营场地创办企业且企业运行良好的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    邓小平关于社会主义本质的概括有什么意义？

    正确答案： 邓小平关于社会主义本质的概括具有重大理论意义和实践意义。主要表现在：
    （1）强调了社会主义的首要任务是解放和发展生产力。进一步明确了社会主义的发展动力和发展途径；
    （2）突出了社会主义的根本原则是以公有制为主体和共同富裕。进一步明确了社会主义与资本主义的本质区别；
    （3）突破了长期以来形成的把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念，进一步明确了计划经济和市场经济的关系，澄清了长期以来将计划经济附加在社会主义的本质规定中的错误认识。
    邓小平对社会主义本质的概括，体现了社会主义社会生产力和生产关系的具体的历史的统一，体现了社会主义的根本目的和实现目的的手段和途径的具体的历史的统一，深化了对科学社会主义的认识，对于我们坚持改革，建设有中国特色的社会主义，具有重大的理论意义和实践意义。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。
    A

    抽象

    B

    概括

    C

    具体化

    D

    综合


    正确答案： A
    解析： 抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。

  • 第13题：

    创业的本质是什么？（）

    • A、创业的本质是成功。
    • B、创业的本质是赚钱。
    • C、创业是一种生活方式。
    • D、创业是一种职业。

    正确答案:C

  • 第14题：

    刚回国准备在天津创业，不知道留学人员在天津创业享受房租补贴的条件是什么？


    正确答案: 根据天津现行的政策规定在天津创业的留学人员享受房租补贴的条件是：回国不超过5年的，在天津租用经营场地创办企业且企业运行良好的。

  • 第15题：

    姚祥兴在1924年出生于（）

    • A、宁波
    • B、上海
    • C、香港
    • D、天津

    正确答案:A

  • 第16题：

    教授教化评价的本质是对教授教化活动及其后果的价值断定。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。

    • A、抽象
    • B、概括
    • C、具体化
    • D、综合

    正确答案:A

  • 第18题：

    创业精神的本质是（）。


    正确答案:创新精神和主动精神

  • 第19题：

    单选题
    天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是（）
    A

    创业就是创新

    B

    创业就是创造

    C

    创业的本质：是创业者通过创新创造，搜寻机会，整合资源，从而实现价值从无到有的的过程

    D

    创业是纯市场活动，与创新、创造无关


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据天津工业大学管理学院姚飞教授的概括，下面哪一项不是搜寻创业机会的诀窍（）
    A

    找茬

    B

    看势

    C

    推理

    D

    试错


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    天津工业大学管理学院姚飞教授提出步步为赢创业的八个步骤，下面哪个选项不属于八个步骤（）
    A

    成为创业者、把握创业机会、创造有效商业模式

    B

    建立人脉、制定营销计划

    C

    制定创业行动计划、建立优秀的创业团队、进行生存式创业营销

    D

    进行创业融资与财务、做好创业成败准备


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    爱因斯坦在苏黎世工业大学上学期间，其物理教授是（）。
    A

     韦伯

    B

     卢瑟福

    C

     玻尔

    D

     狄拉克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于高校创业教育的目的不正确的是（）
    A

    培养企业家精神

    B

    教授创业知识

    C

    锻炼创业能力

    D

    为了解决就业


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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