儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论？（）A、知言B、知古C、知义D、知命

题目

儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论？（）

  • A、知言
  • B、知古
  • C、知义
  • D、知命
相似考题

1.墨家把知识分为说知、亲知和()三种。A.讲知B.听知C.做知D.闻知

2.所谓“三达德”是指A、仁、义、礼B、仁、义、智C、知、仁、义D、知、仁、勇

3.二程和朱熹把知分为见闻之知和德性之知。()

4.下列选项中,哪项不是餐厅服务员“六知”的内容()。A、知主办单位，主宾身份B、知客人的消费层次，年龄C、知桌数和人数D、知本餐厅经营的风味和特色

更多“儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论？（）A、知言B、知古C、知义D、知命”相关问题

  • 第1题：

    孟子的文学鉴赏理论在儒家文学思想中具有重要的地位主要包括以下内容：（）

    • A、舍生取义
    • B、以意逆志
    • C、知人论世
    • D、知言养气
    • E、杀身成仁

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    樊迟问知。子曰：务民之义，（），可谓知矣。

    • A、敬鬼神而远之
    • B、智者知人
    • C、为生民立命
    • D、先难后获

    正确答案:A

  • 第3题：

    《论语》中，孔子更强调知物，而非知人。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在知德和立良知上，孟子更多的是谈论（）。

    • A、知言
    • B、知命
    • C、知天
    • D、知性

    正确答案:D

  • 第5题：

    翻译：义者，正也。何以知义之为正也？天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。


    正确答案: 因为义即是正。因何知道义即是正呢？天下有义就治理，无义就混乱，我因此知道义就是正。

  • 第6题：

    “不唤人知不己知，唤不知人也”是（）自谏的格言。


    正确答案:孔子

  • 第7题：

    孔子向君子提出三点要求包括（）。

    • A、知理
    • B、知言
    • C、知命
    • D、知仁

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    “不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。”出自（）。

    • A、《论语》
    • B、《中庸》
    • C、《诗经》
    • D、《论语》

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    “不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。”出自（）。
    A

    《论语》

    B

    《中庸》

    C

    《诗经》

    D

    《论语》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论？（）
    A

    知言

    B

    知古

    C

    知义

    D

    知命


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    “不唤人知不己知，唤不知人也”是（）自谏的格言。

    正确答案： 孔子
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    樊迟问知。子曰：务民之义，（），可谓知矣。
    A

    敬鬼神而远之

    B

    智者知人

    C

    为生民立命

    D

    先难后获


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    词义辨析：“知”。（1）简子疾，五日不知人。（2）君之学，知所托矣。


    正确答案:清醒。得到。

  • 第14题：

    以下学者中，谁偏向从“学”的角度阐发“知”，把“知”和“学”紧密联系起来（）

    • A、郑玄
    • B、朱熹
    • C、程颢
    • D、孔颖达

    正确答案:D

  • 第15题：

    个人主体品德是由哪些方面构成的（）。

    • A、知、仁、勇
    • B、知、情、意
    • C、仁、义、廉、耻
    • D、仁、义、礼、智、信

    正确答案:B

  • 第16题：

    子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。”这句话向君子提出三点要求不包括（）。

    • A、知命
    • B、知理
    • C、知言
    • D、知仁

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下词语中今义比古义范围缩小的有（）

    • A、闻，《说文解字》：“闻，知声也” 
    • B、祥，《左传》杜预注：“祥，吉凶之先见者” 
    • C、禽，《尚书》孔安国传：“禽，鸟兽” 
    • D、走，《说文解字》：“走，趋也” 
    • E、牙，《说文解字》：“壮齿也” 

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    在《论语》中孔子有“三知”，其中不包括：（）

    • A、知命
    • B、知礼
    • C、知人
    • D、知言

    正确答案:C

  • 第19题：

    知言包括知所言和知而言两方面。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    翻译：义者，正也。何以知义之为正也？天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。

    正确答案： 因为义即是正。因何知道义即是正呢？天下有义就治理，无义就混乱，我因此知道义就是正。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，即可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。______，就罕能清理出事物的原理；______，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；______，就容易使自己的知识封闭起来；______，就容易使自己的知识失去根底，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。（　　）
    A

    知今不知古　知古不知今　知外不知中　知中不知外

    B

    知古不知今　知今不知古　知外不知中　知中不知外

    C

    知古不知今　知今不知古　知中不知外　知外不知中

    D

    知今不知古　知古不知今　知中不知外　知外不知中


    正确答案： A
    解析：
    由“罕能清理出事物的原理”可知，前句应填“知今不知古”；由“容易使自己的知识封闭起来”可知，前句应填“知中不知外”。因此D项正确。

  • 第22题：

    填空题
    词义辨析：“知”。（1）简子疾，五日不知人。（2）君之学，知所托矣。

    正确答案： 清醒。得到。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    孟子的文学鉴赏理论在儒家文学思想中具有重要的地位主要包括以下内容：（）
    A

    舍生取义

    B

    以意逆志

    C

    知人论世

    D

    知言养气

    E

    杀身成仁


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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