创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。A、爱因斯坦的相对论B、勾股定理C、LED显示屏D、四大发明

题目

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

  • A、爱因斯坦的相对论
  • B、勾股定理
  • C、LED显示屏
  • D、四大发明
相似考题

1.人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）

2.按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”

3.创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具

4.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）A爱因斯坦的相对论B勾股定理CLED显示屏D四大发明

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  • 第1题：

    创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）

    • A、爱因斯坦的相对论
    • B、勾股定理
    • C、LED显示屏
    • D、四大发明

    正确答案:C

  • 第2题：

    创造力是指一个人从事创造性活动并获得（）的能力。

    • A、创造性思维
    • B、创造性成果
    • C、创造性知识

    正确答案:B

  • 第3题：

    综合起来，可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动，这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的（）进行构思，以及实现这个构思的整个过程。


    正确答案:前期

  • 第4题：

    人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，（）理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

    • A、多因素理论
    • B、需要层次理论
    • C、TRIZ理论
    • D、克莱因理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）

    • A、创造性动机
    • B、创造性需求
    • C、创造性行为
    • D、创造性目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    马斯洛将人的创造性区分为（）

    • A、原发创造性
    • B、技术创造性
    • C、继发创造性
    • D、知识创造性

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    社会中的人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识形象或发明新产品、新技术。

    • A、联想
    • B、分析
    • C、再造
    • D、创造性想象

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。
    A

    “随意创造性思维”

    B

    “非随意创造性思维”

    C

    “高级创造性思维”

    D

    “低级创造性思维”


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（）
    A

    爱因斯坦的相对论

    B

    勾股定理

    C

    LED显示屏

    D

    四大发明


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在科学发现和技术发明活动中，人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
    A

    联想

    B

    类比

    C

    再造

    D

    创造性想象


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）
    A

    创造性动机

    B

    创造性需求

    C

    创造性行为

    D

    创造性目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    思维按其结果可划分为（）和（）。

    • A、再现性思维
    • B、创造性思维
    • C、创造性活动
    • D、创造性意识

    正确答案:A,B

  • 第15题：

    理论分析和科学总结创造性成果，总结某种已知原理应用于实践所取得的新方法、新技术和新产品。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在科学发现和技术发明活动中，人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。

    • A、联想
    • B、类比
    • C、再造
    • D、创造性想象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    首创出具有社会价值的产品的活动，称之为（）。

    • A、创造性
    • B、创造能力
    • C、真创造
    • D、类创造

    正确答案:C

  • 第18题：

    将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）

    • A、马克思
    • B、熊彼特
    • C、柏拉图
    • D、马斯洛

    正确答案:D

  • 第19题：

    创造性思维的作用主要有（）

    • A、创造性思维可以不断提高人类的认识能力
    • B、创造性思维可以为实践开辟新的局面
    • C、创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容
    • D、创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）
    A

    马克思

    B

    熊彼特

    C

    柏拉图

    D

    马斯洛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
    A

    爱因斯坦的相对论

    B

    勾股定理

    C

    LED显示屏

    D

    四大发明


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    马斯洛将人的创造性区分为（）
    A

    原发创造性

    B

    技术创造性

    C

    继发创造性

    D

    知识创造性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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